Sara Carreira Piñeiro

CEIP San Francisco Javier, una apuesta por la innovación.Jugar. Una caja cerrada con un candado que guarda en su interior la clave que descifra el cerebro humano; varios grupos con sus respectivas cajitas y candados que darán los números para abrir el arca principal. Y una hora. Con las técnicas del escape room, los profesores tuvieron que convertir neuronas, palabras y emociones en grupos de cuatro dígitos para desbloquear sus cajas. Una tarea que exigió reparto de roles, trabajo en equipo, reflexión y curiosidad, tanta como la que necesitan los niños para aprender.
Jugar. Una caja cerrada con un candado que guarda en su interior la clave que descifra el cerebro humano; varios grupos con sus respectivas cajitas y candados que darán los números para abrir el arca principal. Y una hora. Con las técnicas del escape room, los profesores tuvieron que convertir neuronas, palabras y emociones en grupos de cuatro dígitos para desbloquear sus cajas. Una tarea que exigió reparto de roles, trabajo en equipo, reflexión y curiosidad, tanta como la que necesitan los niños para aprender.

InspiraTICs: profesores que aprenden a estar, jugar y entrenar las mentes

Más de 400 docentes participaron en el undécimo encuentro de la Plataforma Proyecta