Basándose en la evolución del covid, desarrollaron un código que permite determinar el comportamiento de enfermedades infecciosas a corto, medio y largo plazo.
Una tesis doctoral en la que se encuestó a más de medio millar de maestros desvela que los profesionales creen que deberían adquirir más habilidades para ayudar a los escolares en esta situación
La pieza, realizado por alumnos de la Facultad de Educación y Trabajo Social, utilizó poemas de Xela Arias para aborda el dolor por una maternidad frustrada