Visitas de alumnos de Secundaria a la Escola Politécnica Superior de Lugo: «Segue habendo moita demanda de enxeñeiros»
AGRICULTURA
Estudiantes de Secundaria conocen las instalaciones y la oferta formativa de los diversos grados en ingeniería
05 mar 2026 . Actualizado a las 05:00 h.La Escola Politécnica Superior del campus de Lugo (USC) recibe, como otros centros de la ciudad y del campus de Santiago, visitas de alumnos de Secundaria incluidas en el programa A Ponte, que persigue el acercamiento de la oferta docente y de las instalaciones de la educación superior a estudiantes que pueden dar el salto a corto plazo. En la escuela lucense, además, hay visitas que también consisten en un recorrido guiado y en explicaciones por las posibilidades de empleo una vez acabado el grado que tienen un origen diferente: tienen lugar porque con los alumnos acuden profesores que en su momento fueron estudiantes del centro. Así ha ocurrido esta semana, por ejemplo, con sendos institutos de Santiago de Compostela y de Betanzos.
Las visitas coinciden con un momento en el que el interés por la ingeniería esta demostrado. «Segue habendo moita demanda de enxeñeiros», destacó ese miércoles Carlos Núñez, subdirector de la Escola Politécnica Superior. En el centro, admitió, se reciben más peticiones de empresas, interesadas en incorporar personal, de las que la escuela puede atender con las sucesivas promociones de graduados. Las salidas se les explican a los alumnos durante las visitas, que reciben información sobre grados implantados hace poco (Robótica, por ejemplo) y sobre otros, relacionados con la agricultura y la ganadería o con el sector forestal, que tienen ya décadas de trayectoria.
Sea o no la alta inserción laboral la razón que atrae a los jóvenes, la matrícula de la escuela ha aumentado en los últimos cursos (este hay unos 800 matriculados, apuntó este miércoles Núñez). Por otro lado, las visitas sirven también para que antiguos alumnos, hoy profesores de Secundaria, conozcan instalaciones que se fueron incorporando después de terminar sus estudios. Algunos, por ejemplo, terminaron su etapa universitaria, cuando aún no estaba terminado el pabellón que alberga el salón de actos. Otros dejaron la escuela antes que estuviesen listas la jaula de drones, instalada en la vaguada donde está el anfiteatro, o las dependencias de la Plataforma de Enxeñería da Madeira Estrutural (Pemade). «Quedan sorprendidos do ben adaptada que está a escola ás novas tecnoloxías», subrayó el subdirector.
En el recorrido que realizan los alumnos influyen las enseñanzas que están estudiando si se trata de jóvenes de ciclos de FP. Esta semana, por ejemplo, un grupo se interesó por cuestiones del grado de Enxeñaría Civil, y otro, por temas relacionados con la ingeniería agrónoma.