Familias pasan la noche en el colegio de Covas, en Viveiro, para pedir más profesorado de apoyo
A MARIÑA
Afirman que el 22% del alumnado del centro precisa atención especializada, y un aumento de docentes es imprescindible para que todos los escolares reciban una educación de calidad
30 ene 2026 . Actualizado a las 10:23 h.Para que los niños de hoy sean mañana adultos sanos y responsables que afronten con serenidad y sin venirse abajo las dificultades que les presente la vida es clave que reciban una educación pública de calidad que dé respuesta a sus necesidades. Más cuando parte de esos pequeños (el 22% en el caso de Covas) presentan dificultades en el aprendizaje que requieren de apoyo escolar. Pero para conseguirlo es imprescindible que la Administración dote a colegios e institutos de los especialistas (sobre todo profesores de Pedagoxía Terapéutica y Audición e Linguaxe) que precisan. En torno a esa idea que, según la ANPA, algunos pueden considerar «utópica», pero que es «básica para construir los cimientos de una sociedad» y a la falta de profesorado de apoyo, tuvo lugar la pasada madrugada un encierro de familias en el CEIP Plurilingüe de Covas, en Viveiro, pertrechadas con sacos de dormir, o café y bizcocho (el tentempié fue donado por Casa Eladio, de Galdo).
El encuentro arrancó sobre las siete con una asamblea en la biblioteca que se prolongó más de dos horas y media, y en la que se repasó la situación «de emerxencia» de un centro que cuenta actualmente con 1,5 AL y 2 PT; si bien, una es la directora, lo que implica 7 horas semanales menos de atención directa al alumnado. En esa línea, la ANPA volvió a «afear» las «falsidades» del diputado popular Julio García Comesaña durante el debate en la Comisión de Educación del Parlamento de Galicia de una propuesta no de ley presentada por el diputado del BNG Dani Castro. «Afirmou que o centro conta con 2 especialistas en Audición e Linguaxe (AL) e 2,5 en Pedagoxía Terapéutica (PT), que é exactamente a dotación que tanto a dirección do centro como as familias vimos reclamando desde antes do inicio do presente curso, por considerala imprescindible. Porén, esa dotación non existe na realidade», concluyen.
«Os profesores do colexio de Covas están facendo un traballo inmenso con todos os alumnos, teñan dificultades de aprendizaxe ou non, pero non dan abasto, e mobilizámonos porque se precisan máis medios», Thaís Rivera López, presidenta de la ANPA de Covas
Las familias se vestirán hoy de luto en el noveno «venres negro»
A las nueve de la mañana de hoy, 29 de enero, dará comienzo el noveno «venres negro» con el que las familias del CEIP de Covas tratarán de visibilizar la necesidad de que la Consellería de Educación aumente la dotación de profesores especialistas en un centro público a cuyas aulas acuden «para aprender» numerosos alumnos con TEA (trastorno del espectro autista), TDAH (déficit de atención e hiperactividad), síndrome de Down, dislexia o discalculia, entre otros.
A lo largo de estas semanas, han expresado su apoyo a las reivindicaciones de las familias de Covas entidades como la Fapacel (Federación Provincial de ANPAS de Lugo) o Asfanemor (Asociación de Familias Neurodivergentes de A Mariña e Ortegal), así como organizaciones políticas o sindicales como el PSOE, el BNG o CIG-Ensino (convocó para el jueves un encierro a nivel gallego de profesorado, y que la ANPA respaldó).
IES de Ribadeo
En esa línea, la presidenta de la ANPA, Thaís Rivera López, destaca que otros centros mariñanos con problemáticas similares, como el CEIP do Vicedo o el IES de Ribadeo, en el que los profesores se concentrarán todos los martes, también se estén movilizando para reclamar más medios para ofrecer a los alumnos una educación de calidad.