El Centro de Formación e Recursos realizó 122 proyectos el pasado año académico La Xunta invirtió 215.000 euros para el desarrollo de estas iniciativas didácticas de carácter gratuito
15 sep 2004 . Actualizado a las 07:00 h.?a mitad del profesorado que ejerce docencia en Ferrol y su área de influencia participaron el pasado curso 2003/2004 en las actividades desarrolladas por el Centro de Formación e Recursos de Ferrol. De los 2.500 profesores, 1.237 actualizaron sus conocimientos a través de cursos, seminarios permanentes, grupos de trabajo y proyectos de formación en centros. El objetivo de esta formación complementaria, promovida por la Xunta, consiste en proporcionar a los docentes que imparten enseñanzas no universitarias la posibilidad de completar y renovar sus conocimientos de forma gratuita. Además conceden ayudas a los profesionales que tengan que desplazarse más de 50 kilómetros para participar en las actividades. El pasado curso, la Xunta invirtió 215.000 euros en el centro de Ferrol para el desarrollo de 66 cursos, en los que participaron 800 docentes; 21 seminarios de investigación, desarrollados por 92 profesores; 24 grupos de trabajo, en los que participaron 180 educadores; y 11 proyectos de formación, destinados a la innovación y reorganización, inegrados por 165 docentes. Actualización científica Xosé Ramos, director del centro de Ferrol, asegura que lo que más demandan los docentes es la actualización científica en las diferentes áreas, que sin embargo es lo que menos ofertan. Las nuevas tecnologías en el campo científico y didáctico es lo que tiene más tirón. De hecho desde hace tres años ofertan un paquete exclusivo de informática, a partir de enero. «Os cursos máis demandados, con máis oferta e inversión son as tecnoloxías de información e comunicación. Sobre todo os de informática», explica Xosé Ramos. Los docentes optan por esta formación por diversos motivos: «Algúns reciben un complemento pola realización de cen horas de actividades cada seis anos. Hai unha presencia importante de xente nova pola necesidade de formarse, aínda que temos docentes de todas as idades», comenta Ramos.