ANA PRIETO REPORTAJE El IES de Torneiros crea un programa para poblaciones itinerantes
20 oct 2001 . Actualizado a las 07:00 h.OS trabajos en las ferias y labores de temporada, como la cosecha, son la principal fuente de ingresos del colectivo gitano de Torneiros, en O Porriño. Esta población, itinerante, refleja particularidades en la escolarización de los niños. El absentismo es el mayor problema, junto con un año académico corto, ya que suelen incorporarse en octubre o noviembre y dejan de asistir al colegio en el mes de mayo. Un problema añadido es que el material didáctico que se emplea en los centros recoge contenidos que no se adaptan al nivel de estos chicos. La falta de motivación y el escaso interés de estos niños por los estudios hace todavía más difícil la formación. Para dar solución a este problema varias instituciones se han asociado en el marco del programa europeo Sócrates. Son siete los centro que participan en el proyecto Nuevas herramientas para la formación de población itinerante. Son colegios e institutos de Gran Bretaña, Rumanía, Portugal y España. El instituto Ribeira do Louro, de O Porriño, coordina el programa. Amador Ordóñez, responsable de programas europeos del centro explica que se trata de «adaptar la enseñanza a sus intereses reales». Para ello elaborarán un material escolar con el que se sientan más «identificados» y con el que cada alumno pueda trabajar «a su ritmo». Las herramientas que se van a elaborar, y que estarán listas en 2003, son varias. Se hará un CD-ROM con temática de lengua y matemáticas, asignaturas que son «fundamentales». También tendrán «fichas» con ejercicios en las que trabajar tanto en clase como en sus casas o el lugar donde estén desplazados. Utilizarán textos relativos a su propia cultura, historia y tradiciones, que les motiven más. Para ello contarán con la colaboración de algunos adultos del colectivo, que aportarán información sobre tradiciones, historia y cuentos propios de su sociedad y cultura. El objetivo del proyecto es mejorar la formación de los colectivos de gitanos y viajeros en general, que son las poblaciones a las que va dirigido. El fin último es mejorar sus condiciones de vida e incremetnar su inserción en el entorno en el que viven. Ordóñez confía en que el programa obtenga resultados en esta población y después darlo a conocer para que sirva de herramienta a colectivos de otros lugares. Se trata de un programa educativo que puede resultar de utilidad en cualquier punto de España o el resto de Europa donde exista población itinerante. En el caso de O Porriño la población a la que va dirigo el proyecto cuenta con unos 140 miembros. Se trata de un colectivo que se dedica a las atracciones de feria en verano y a las actividades agrícola de temporada en diferentes puntod del país. Un colectivo con necesidades Las condiciones en las que viven son deficitarias en muchos aspectos. La mayoría residen en los vehículos en los que trabajan, camiones o furgonetas en mal estado. Otros han hecho pequeñas chabolas con bloques. La zona en la que se asientan, un entorno rural, carece de red de agua y saneamiento, y el acceso a los vehículos es difícil a causa de los baches y desniveles. Sus hábitos alimenticios tampoco corresponden a una dieta sana y equilibrada, por lo que son frecuentes enfermedades como la diabetes y el colesterol entre los niños. Con este proyecto, explica Ordóñez, no se pretende «cambiar» su forma de vida y su cultura, pero sí darles las herramientas para que puedan desenvolverse en la sociedad con más facilidad.