Rubén Loureiro cree que desde 2.º de la ESO los jóvenes deberían comenzar a obtener información sobre qué estudiar en el futuro, aunque hasta 4.º no tienen que elegir entre ciencias o letras .
-¿Cómo se acierta a la hora de elegir los estudios?
-Todas las decisiones acertadas se basan en información, tanto cuando vamos a comprar un coche o cuando vamos a elegir la carrera.
-¿Qué información se necesita para hacerlo bien?
-En dos direcciones. Por una parte, tiene que haber un autoconocimiento, cuáles son mis puntos fuertes, dónde están mis fallos, qué asignaturas se me dan bien, qué actividad profesional me gustaría desarrollar de mayor... Por otra, hay que saber qué asignaturas se estudian en una carrera y qué salidas profesionales tiene.
-¿Los alumnos tienen toda esa información?
-Muchas veces les preguntas y te dicen: «Quiero estudiar Química», pero no saben a qué se pueden dedicar cuando terminan ni cómo es la carrera...
-Y la familia, ¿puede hacer algo?
-Explicarle qué salidas profesionales tiene cada una de las opciones que les gustan, los horarios, los sueldos, las cosas buenas y malas... Hay mucha información en Internet, aunque se debe contrastar lo que se lea en la Red.