El Concello quiere utilizar dos colegios como centros sociales

Uxía López Rodríguez
Uxía López PADRÓN

DODRO

MERCE ARES

Padres de alumnos y docentes reúnen 300 firmas contra el proyecto del Ayuntamiento

14 dic 2005 . Actualizado a las 06:00 h.

La Consellería de Educación tiene que pronunciarse sobre un expediente de desafectación parcial de antiguas escuelas unitarias de Dodro, sobre las que el Concello quiere tener «autonomía» para convertirlas en lugar de reunión para las distintas asociaciones del municipio. Se trata, en concreto, de los centros de Laíño y Lestrove, actualmente denominados unidades e integrados en el proyecto de Colegio Rural Agrupado de Dodro que, con tres centros más, comenzó a funcionar como tal el curso pasado. Si la consellería resuelve ceder los edificios al gobierno de Dodro, éste asegura que siempre respetará el uso educativo de los mismos y que lo que pretende es darle otra finalidad «a mayores». El alcalde de Dodro, Fernando Vila Brión (PP), añade que las escuelas serán utilizadas siempre en horario no lectivo y que personal del Concello se encargará de cerrarlas cada día y de comprobar que «todo queda no seu sitio» para el día siguiente. No obstante, la explicación no convence ni a los responsables del Colegio Rural Agrupado ni a los padres, que han presentado una reclamación y han recogido entre 300 y 400 firmas mostrando su «total rechazo» a esta propuesta del Concello. Se da la circunstancia de que tanto la unidad de Laíño como la de Lestrove son cada una de ellas la mitad de un mismo edificio, donde en cursos recientes aún hubo niños escolarizados. Por eso, ni una ni otra perdieron nunca su uso educativo y aún hoy se utilizan como tal. En la de Laíño, por ejemplo, hay matriculados 15 niños de entre 3 y 5 años que estudian en una parte y realizan actividades en la otra. Además, en caso de lluvia es el patio cubierto que tienen para salir a la hora del recreo. Por ello, quien entre en esa mitad del edificio comprobará que está tal cual una escuela unitaria en activo, con sus juegos, dibujos y material escolar y didáctico. Quizás por esta razón, ni padres ni profesores comprenden que el Concello pretenda ceder ese espacio a asociaciones culturales o vecinales para que celebren reuniones u otras actividades vecinales.