En septiembre se incorporarán alumnos de grado de sexto de Medicina
19 may 2015 . Actualizado a las 05:00 h.No hay una sola semana al año en la que en el HULA no se desarrolle ninguna actividad docente, ni tan siquiera en los meses que están catalogados como no lectivos, según asegura la subdirectora médica y jefa de estudios de medicina de familia, Pilar Rodríguez Ledo. Esta profesional -junto con otros dos, Antón Castro, responsable de la comisión docente de especializada, y Ángel López Rodríguez, de docencia y formación continua- son los tres que hacen encajar, dentro de las tres áreas sanitarias en las que está dividida la provincia, un puzle de multitud y variedad de piezas.
Médicos residentes, en prácticas -de sexto año, a partir de septiembre-, la totalidad de los matriculados en la Escuela de Enfermería, estudiantes extranjeros de programas europeos, alumnos de másteres de gestión sanitaria y de dirección y gestión de empresas y alumnos en prácticas profesionales de Biología, Farmacia, Odontología, Trabajo Social e incluso de Historia conforman el abanico docente. Estos últimos son de los más singulares dentro de la estructura hospitalaria, que incorpora disciplinas no sanitarias como el Derecho o Administración de Empresas al centro colaborador de la USC. Los estudiantes de Historia acuden al HULA interesados en consultar y trabajar con sus archivos. Los de papel se encuentran en vías de extinción.
Primeros alumnos de grado
La presencia de los colectivos anteriores no es una novedad porque llevan ya años consolidando la formación que le ha permitido al HULA su condición de hospital universitario. Sí lo será la incorporación, el día 1 de septiembre, de entre 25 y 30 -el número exacto se desconoce por el momento- alumnos del sexto curso de Medicina de la Universidad de Santiago. Serán los primeros estudiantes de grado del rotatorio, que es exclusivamente práctico, que acoge el hospital lucense.
Los repartirán por los servicios médicos, por los quirúrgicos y por atención primaria, en equipos de un máximo de dos estudiantes por tutor, que irán cambiando de servicio, hasta pasar por todos. Es la consecuencia del acuerdo firmado a principios del pasado mes de abril entre las tres universidades gallegas para colaborar en la docencia clínica de Medicina y que supone el desbloqueo de las plazas de personal asociado a Ciencias de la Salud, que la USC necesitaba en los hospitales.
Es la primera vez que se descentraliza el rotatorio y que Lugo asume alumnos de sexto, como consecuencia de la adaptación del programa docente de Bolonia, que busca una enseñanza más personalizada y un menor número de estudiantes por tutor.
Los nuevos MIR
Las batas blancas de los estudiantes de sexto de Medicina que entrarán en septiembre no son las únicas que le permitirán al HULA mantener en la práctica su condición de hospital universitario. La semana próxima, en concreto el jueves, se incorporarán los 35 sustitutos de los residentes que finalizaron su formación en este mismo año, que se suman a los de los años anteriores, que se encuentra en pleno período formativo, tanto de Medicina como de Enfermería (matronas). Un buen número de servicios acogen, desde hace años, residentes en formación.
Alumnos extranjeros
El área sanitaria no solamente recibirá a alumnos españoles. El lunes de la semana siguiente se incorporarán los estudiantes de intercambios a través de programas internacionales. Hope, con el que lleva años colaborando el HULA, es el que más alumnos aporta. Su finalidad, según explicó Pilar Rodríguez Ledo, no es solo formación a nivel asistencial sino también de conocimiento del sistema sanitario público español.
Los alumnos extranjeros visitarán el HULA y atención primaria y tendrán que realizar asimismo un trabajo final en el que reflejarán los conocimientos adquiridos.
Evaluación mutua
Todos los alumnos que se forman en el HULA, en los centros de salud y en los otros dos hospitales de la red del Sergas en la provincia tienen que someterse a un cuestionario de evaluación y sus formadores a una encuesta de satisfacción. Los resultados son testados para conocer la opinión de ambas partes de cara a posibles mejoras.
Para la formación, en la que predomina la práctica sobre la teoría, el Hospital Lucus Augusti dispone de aulas específicas y de una amplia biblioteca. Los alumnos también utilizan las salas de juntas de los diferentes servicios y de centros de salud a los que están adscritos.
crónica la actividad docente en el hospital