La iniciativa pondrá en contacto a profesores de lengua extranjera de trece países europeos El Laboratorio de Idiomas del campus de Ferrol colaborará con doce países de la UE en la elaboración de una guía práctica para mejorar la enseñanza de idiomas en los centros de recursos. El programa, canalizado a través de la Asociación de Profesores de Inglés de Galicia (Apiga), intentará detectar los problemas más frecuentes que se presentan en la enseñanza de lenguas extranjeras. Y, a partir de ahí, buscará soluciones. Sólo dos ciudades españolas, además de Ferrol, participan en la iniciativa.
04 jun 2002 . Actualizado a las 07:00 h.El Laboratorio de Idiomas del campus, junto a otros dos centros de Valencia y Barcelona, representará a España en un programa de la UE para mejorar la enseñanza de lenguas extranjeras en los llamados centros de recursos, como es el caso del Edificio de Apoyo al Estudio de Esteiro. Bajo la coordinación del Reino Unido, en el programa también participarán escuelas de Austria, Grecia, Bulgaria, Finlandia, Islandia, Hungría, República Checa, Luxemburgo, Holanda, Eslovenia y Malta. El proyecto, de dos años de duración, permitirá poner en contacto a profesores de lenguas extranjeras de todos esos países, para detectar las dificultades a las que se enfrentan en su labor profesional. La lectora del Laboratorio de Idiomas, Ana Demitroff, aporta algunas pistas sobre lo que les deparará la experiencia: «Los problemas suelen ser los mismo en todos los sitios: falta de medios para atender a estudiantes con necesidades especiales y presupuestos ajustados». Una vez detectados esos «obstáculos», los profesores de cada país podrán aportar sus experiencias para buscar soluciones que permitan rentabilizar al máximo los recursos. «A veces no hace falta tanta tecnología; basta con buenas ideas», asegura, con una sonrisa alentadora, Ana Demitroff.