Cada día presenta una o más noticias científicas, que normalmente se recogen de periódicos y agencias. Algo muy abierto para los trabajos cotidianos del periódico en la escuela. Aquí tienes, por ejemplo, algunas de las noticias recogidas en el mes de marzo 2011 propuestas por el Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC):
-El planeta más denso jamás descubierto
-Prueban los beneficios antienvejecimiento del aceite de oliva
-Resultados positivos en la primera reserva marina de Escocia
- Astronautas del Endeavour retan a los terrícolas a una partida de ajedrez
-La mandíbula de Atapuerca cambia el escenario de la evolución humana
- Los astronautas viajarán en taxi por el espacio
-El cerebro cubre la falta de sueño con siestas neuronales
-Descubren ocho nuevas especies de avispas en Panamá
-Fino como el papel y diez veces más fuerte que el acero
-La mayor aglomeración de ballenas en la Antártida
-Los extraterrestres ya no tienen quien los escuche
-Los nuevos robots se inspiran en serpientes y orugas
-Actividades: ¿Recuerdas lo de las cuatro íes? Elige una noticia como la más importante; otra, como la más interesante y divertida; otra, como la más investigable, en la que te gustaría saber más, mucho más. Y una cuarta: ¿cuál sería la más interdisciplinar para trabajar con ella en diversas asignaturas al mismo tiempo?