El proceso de Matemáticas apenas tuvo contestación estudiantil, pero no por ello su elaboración ha sido menos laboriosa. Juan Viaño (Sergude, Boqueixón, 1955) se muestra «esperanzado» con el trabajo de su equipo.
-¿Qué supone el nuevo plan?
-Supone una nueva apuesta, moderna, por una nueva formación más generalista y adaptada a las necesidades del mercado laboral europeo.
-Han hecho libros blancos, comisiones de redacción, de seguimiento, se han enfrentado a cierta oposición...; ¿ha merecido la pena tanto esfuerzo?
-Sí, ha sido muy complicado. Hemos estado mucho tiempo trabajando. Tenemos muchísimas esperanzas. Los profesores tienen que adaptarse a nuevos métodos, y los alumnos también. Tienen que ser trabajadores del aprendizaje, con sus 40 horas de trabajo a la semana y su mes de vacaciones.
-¿No es un riesgo ser los primeros, los conejillos de Indias?
-No cabe duda. No tenemos referentes, somos los primeros con Salamanca y la Autónoma de Barcelona. Sí los hay en Europa: Reino Unido, Austria, Alemania o Francia. En eso nos basaremos. Es un riesgo, pero también un aliciente.
-¿Qué hay de la oposición estudiantil? ¿No va a afectar?
-La ha habido. No se puede decir que sea infundada. Quizás por mala información, o por información sesgada. Hay estudiantes que piensan que el grado está devaluado, pero no es así. Algunos creen que vamos a concentrar en cuatro años lo que antes se daba en cinco, y no es así, porque hemos seleccionado.
-Pretenden mantener o incluso aumentar el número de estudiantes, conseguir que aprueben más y que acaben antes. ¿No es mucho pedir para un nuevo plan de estudios?
-Queremos mantener la entrada en más de 70. Queremos que la duración de los estudios sea real, de 4 o 5 años. La tasa de graduación [porcentaje de alumnos que se titulan en el tiempo establecido] la hemos establecido en el 40% [más del doble que en la actualidad]. Pretendemos conseguir mejores resultados, pero mejorando la estrategia, sin defraudar a los alumnos.
-Suponga que soy un alumno que duda entre estudiar el nuevo título de grado en la USC o la vieja licenciatura en otra universidad. Convénzame.
-Los grados van a implantarse en toda España. En cuatro años, estará en posición de decidir si se entra en el mercado laboral o estudia un máster, incluso en Europa. Tendrá una formación más práctica para las salidas laborales o para seguir estudiando. Sacará su título en un tiempo razonable y con una formación centrada en las competencias.