El sindicato CSI-CSIF denuncia que persiste el «anacronismo de investigar es llorar» Sólo cinco propuestas serán beneficiarias de los recursos del Ministerio de Educación
14 may 2005 . Actualizado a las 07:00 h.Las Universidades de Barcelona (58), Madrid (40), Valencia (20), Sevilla (11), Oviedo (8), Granada (10) y País Vasco (8) encabezan el ránking de los 223 proyectos españoles de investigación y desarrollo (I+D) del Ministerio de Educación, y en el que la Universidad de Santiago (USC) figura en los puestos de cola de España, con sólo cinco proyectos. Para la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-CSIF), «el anacronismo de investigar es llorar todavía es una realidad aquí». Para el sindicato de los funcionarios, «es urgente un cambio de rumbo en la política de investigación de la USC» y achaca todos los males a «la burocracia y las dificultades que se imponen en la constitución de los grupos de investigación» que, de acuerdo con esta versión, «desmotiva y quema a nuestra comunidad investigadora compostelana». Según la CSI-CSIF, «el gran desequilibrio existente en las áreas de conocimiento impide que los profesores de las más deficitarias dispongan del tiempo requerido para la investigación, dada la excesiva carga docente que se les asigna». Mientras no se corrijan estas deficiencias «la USC continuará perdiendo competitividad, proselitismo y eficacia en la captación del caudal de recursos, especialmente los procedentes de fuera de Galicia». Todo ello, según esta central, obedece a premiar a las Universidades «que han suplantado el dirigismo y la burocracia en pro de la iniciativa, la libertad de investigación y protección de la propiedad intelectual de sus propios investigadores, especialmente de los más jóvenes, datos de gran capacidad de ideas». Para la CSI-CSIF, es «urgente» negociar la vertebración de la investigación en la USC ya que el capital humano «permite competir con éxito» pero es necesario motivar e incentivar. Para ello es preciso equilibrar las áreas de conocimiento y garantizar los recursos temporales y las indispensables ayudas «para que a todos los profesores, y especialmente los más jóvenes, tengan su primera oportunidad de pobner en marcha sus propias líneas de investigación», curiosamente una de las promesas electorales del actual rector, Senén Barro, y también de la plataforma electoral del sindicato.