Conciencia medioambiental

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PONTEVEDRA

XOÁN CARLOS GIL

Los alumnos del CEIP Magaláns, de Dorrón, y del SEK-Atlántico, de Poio, ya han efectuado salidas para desarrollar sus trabajos en plena naturaleza

21 dic 2002 . Actualizado a las 06:00 h.

La pestilencia del vertido de fuel del Prestige llega, como es natural, a todos los colegios de Galicia. Y más si están cerca del mar. Un ejemplo es el CEIP Magaláns, de Dorrón (Sanxenxo), cuyos alumnos están muy concienciados con los perjuicios medioambientales que acarreará el vertido de fuel. Este año, un proyecto del este centro ha vuelto a ser seleccionado por el programa Voz Natura, organizado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, La Voz de Galicia y RadioVoz, con la colaboración de la Consellería de Medio Ambiente, la Diputación Provincial de A Coruña, Caixa Galicia y Ence. El proyecto de este año lleva por título Nenúfares, pardaos e caracolas, y está dividido en cuatro fases. La primera, que es la que ha motivado ya una primera salida del centro, consiste en el cuidado de la playa cercana al colegio, Área de Agra, en Dorrón. Limpieza El objetivo de la visita era limpiar el arenal y las rocas, pero al coincidir con el inicio del desastre del Prestige, los alumnos estuvieron muy pendientes de la posibilidad de encontrar manchas de fuel. Finalmente no fue así, y lo que se recogió fue basura, mucha basura. Organizados en grupos, los cien alumnos del centro recorrieron toda la playa recogiendo plásticos, botes, cartones, redes... Según los profesores que dirigen el proyecto medioam-biental, los niños responden muy bien a cualquier actividad que suponga salir de las aulas. Tras su primera visita a la playa, las restantes fases del proyecto de este año también permitirán disfrutar de la naturaleza: se construirá un invernadero, se observarán las aves del entorno del centro y se confeccionará una charca en el patio del colegio. Esta última actividad es una novedad introducida este curso. La idea de los profesores es que en este recinto se cultiven plantas acuáticas (de ahí los nenúfares del título del proyecto), y también ranas y peces. Como en el caso del invernadero, serán los alumnos los encargados del mantenimiento y cuidado de los mismos.