DEBATE El Ministerio de Educación acaba de hacer pública una encuesta según la cual los centros privados imparten una mejor docencia que los públicos. Los datos, cuando menos, son discutibles y susceptibles de muchas matizaciones. Y en sentar las bases del debate se esfuerzan los dos especialistas en el tema invitados a esta sección.
20 jun 2000 . Actualizado a las 07:00 h.A FAVOR
Carlos García Bayón, escritor
La enseñanza privada a la que serví a través de muchos miles de alumnos durante cincuenta años _soy veterano de la Gran Guerra_ es eso; enseñanza privada, una actividad cultural y educativa en la que las únicas briscas son los resultados académicos óptimos. Si todo esto no chuta la empresa que la sustenta tiene que echar el candado y se va a criar malvas. De ahí que todos las personas comprometidas en ella han de afilar, atinar, potenciar los más finos argumentos culturales, didácticos, discliplinarios para que el mayor éxito corone la obra. La cuestión fundamental es trabajar. Lo demás es calderilla.
EN CONTRA
Manuel Casalderrey, profesor
Las diferencias (un 5% como máximo) son lógicas y poco significativas. Hay que tener en cuenta que los centros privados pueden seleccionar a sus alumnos y los públicos están obligados a aceptar a todos los que quepan. No me extrañarían resultados más desviados, cuyos valores están condicionados también por el nivel cultural de la familia. Lo más preocupante del informe del INCE, que sólo conozco por lo publicado en La Voz, es que todos los alumnos, tanto los de la privada como los de la pública, tengan serias carencias en su formación básica. La mitad no entiende lo que lee. En matemáticas fallan en casi todo, especialmente en cálculo.