Orientadores escolares de toda Galicia analizan su función en los centros

REDACCIÓN LUGO

LUGO

En el encuentro de Lugo se anunció que la Xunta ultima un programa informático profesional Sobre las funciones de los departamentos de orientación, la normativa que los rige y las plazas de estos equipos disertaron ayer unos doscientos orientadores que participaron en el primer Encontro Galego de Educador@s e Orientación. Además de disertar sobre la violencia en los centros educativos, participantes y ponentes analizaron la situación que atraviesa la orientación en primaria y secundaria, tras anunciar que el programa informático de orientación profesional se desarrollará en breve.

30 nov 2001 . Actualizado a las 06:00 h.

En la primera mesa redonda de la tarde participaron técnicos, orientadores e inspectores de Educación, quienes analizaron la labor que realizan los departamentos de orientación en los centros. El tema de las plazas vacantes y las que corresponden a cada equipo centró algunas de las intervenciones, como la del inspector y profesor de la Universidade de Vigo, Camilo G. Ocampo. El resto de los ponentes recordaron que quedan pocos centros gallegos sin departamentos de orientación en primaria, además de hablar de legislación y del decreto 120 del año 92, que fue tomado como ejemplo en otras comunidades para desarrollar aspectos educativos. Formación Entre los temas más novedosos para esta área, cabe destacar que entre el próximo mes y enero, la Xunta desarrollará un programa informático de orientación profesional. Los conferenciantes recordaron la importancia de la formación, a través de cursos y otras actividades, y confirmaron que entre las consultas más repetidas que los orientadores presentan a la Administración, se plantea la posibilidad de flexibilizar el horario de determinados alumnos, con otras actividades formativas complementarias. Los orientadores gallegos también se interesan por saber qué alumnos pueden acceder a programas de garantía social antes de la edad obligatoria o que no cumplan cualquiera de los requisitos exigidos. Estos y otros temas relacionados con la orientación, centraron el primer día de las jornadas.