Desde el día 4 de abril hasta el 7 se celebrarán en Lugo unos cursos de formación sobre el Proxectoterra, promovido por el Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia, en colaboración con las consellerías de Política Territorial y Educación, además de otras entidades públicas y privadas. La iniciativa está encaminada a mejorar los conocimientos que tienen de la arquitectura gallega y de la identidad territorial los estudiantes de la Educación Secundarias Obligatoria. La puesta en marcha del proyecto en todo el ámbito gallego data del año 2000, pero ahora fueron programados cursos de formación en once ciudades y localidades. El objetivo es facilitar a los docentes y demás profesionales vinculados los materiales y actividades contemplados en el Proxectoterra. Además de hacer una presentación pormenorizada, durante estos cursos serán atendidas las sugerencias de los asistentes. El colegio promotor considera necesario «reflexionar críticamente sobre o noso patrimonio construído, sobre a tradición herdada e da que debemos aprender, e sobre as prácticas arquitectónicas e de ocupación do territorio que se deben evitar para estar en mellores condicións de propoñer e desexar os novos espazos a habitar», según señala en un escrito. Las actividades que se desarrollarán en los centros estarán encuadradas en el área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Las materias seleccionadas para los alumnos del primer curso de la ESO se centrarán en el estudio de los elementos del medio natural, con las actividades que repercuten en él, y en la distribución geográfica de los recursos en ese mismo medio. Los del segundo curso analizarán el papel de las ciudades como espacios geográficos, con apartados dedicados a las poblaciones rurales y urbanas; espacios interiores de las ciudades; diversidad de estructuras; crecimiento espacial; urbanización del territorio; problemas urbanos y la población gallega, situada entre el mundo rural y el urbano. La arquitectura popular, la contemporánea y la identidad territorial serán las tres áreas primordiales de reflexión. Los materiales que serán facilitados al profesorado en abril incluyen una banda diseñada, tres vídeos, diapositivas y cuadernos.