En vésperas das vacacións de Semana Santa, un repaso ás datas das paradas do curso
29 mar 2017 . Actualizado a las 05:00 h.Estamos a chegar ao final do segundo trimestre escolar. As vacacións, que deixarán pechadas todas as aulas de Galicia, están ao virar a esquina, ao final da próxima semana, aínda que non sucederá o mesmo en toda España. Na nosa comunidade a interrupción escolar terá lugar durante a Semana Santa, é dicir, desde o luns, 10 de abril, ata o primeiro día da semana seguinte, o luns de Pascua, 17de abril, ambos inclusive (os alumnos, de feito, vanse o 7 e reincorporaranse o 18). Pero outras comunidades autónomas prefiren facelo desde o Xoves Santo, 13 de abril, ata o final da semana de Pascua, o día 21, ambos inclusive (os alumnos deixarán os centros o 12 e reincorporaranse o 24). Son pequenas variacións puntuais que non afectan ao calendario xeral da educación en España que divide o curso escolar en tres trimestres, comezando o 1 de setembro e terminando o 30 de xuño, aínda que en realidade as clases inícianse cara ao 12 de setembro e terminan o 24 de xuño. Así pois, o primeiro trimestre finaliza coas vacacións de Nadal que adoitan durar quince días; o segundo trimestre termina coas vacacións de Pascua, de arredor de dez días, e o terceiro trimestre coas longas vacacións de verán.
¿É este o calendario ideal? ¿Pasámonos de vacacións ou nos quedamos curtos? ¿Ten isto algo que ver co fracaso escolar? ¿Nosas mediocres clasificacións nos informes PISA teñen algunha relación co noso calendario? ¿A secuencia establecida de tempo de traballo escolar-tempo de descanso é a adecuada para obter os resultados máis eficientes? É este un tema recorrente de debate no que non é fácil chegar a un acordo e no que pode servir de axuda mirar cara a fóra. ¿Que fan os demais países da nosa contorna?
Os descansos alemáns
Alemaña non ten un calendario exactamente igual en todos os estados que a conforman, pero case todos coinciden nas liñas básicas. Entre outros posibles resumimos o de Baviera para o presente curso 2016-2017, que ofrece un termo medio.
O curso empezou o 13 de setembro e o primeiro trimestre terminou o 23 de decembro. Á metade da súa duración celebráronse as vacacións de outono, que este ano tiveron lugar entre o 29 de outubro e o 6 de novembro, nove días. As vacacións de fin de ano estendéronse desde o día 24 de decembro ata o 5 de xaneiro, trece días.
O segundo trimestre comezou o día 6 de xaneiro e terminará o 7 de abril, pero no medio deste período tiveron lugar as vacacións de inverno entre o 25 de febreiro e 5 de marzo, nove días sen clases. As vacacións de Pascua irán desde o día 8 ata o 23 de abril, dúas semanas.
O terceiro trimestre empeza o 24 de abril e termina o 28 de xullo, pero no medio situaranse as vacacións de Pentecoste, desde o 6 ao 16 de xuño, de dúas semanas menos un día. As vacacións de verán estenderanse desde o 29 de xullo ata o 11 de setembro.
Noutros estados de Alemaña as datas poden variar algo, pero mantense a mesma estrutura xeral. Só o estado de Hesse presenta a peculiaridade de prescindir das vacacións de inverno e de Pentecoste.
O curso dos nenos franceses
O calendario escolar francés ofrece unha peculiaridade que o diferencia de todos os demais. Divide o territorio nacional en tres zonas diferentes co fin de graduar as datas dalgunhas das vacacións escolares. Preténdese deste xeito aliviar algún problema de tráfico e mobilidade, evitando que se concentren nas mesmas datas gran número de desprazamentos.
Este curso escolar comezou o 1 de setembro e terminará o 8 de xullo. Estas datas son comúns para todas as zonas.
O primeiro trimestre terminou o 18 de decembro en todas as zonas, pero no medio produciuse tamén en todas as áreas a interrupción das vacacións de Todos os Santos, desde o 20 de outubro, ata o 2 de novembro, 13 días. As vacacións de Nadal tamén foron comúns desde o 18 de decembro ata o 2 de xaneiro, 16 días.
O segundo trimestre comezou o 3 de xaneiro e terminará en datas diferentes en cada unha das zonas establecidas, pero no medio do período produciranse ademais as vacacións de inverno e tamén se gozarán en datas diferentes, dependendo das zonas:
Zona A. Vacacións de inverno: desde o 19 de febreiro ata o 5 de marzo, 15 días; vacacións de primavera: do 16 de abril ao 1 de maio, 16 días.
Zona B. Vacacións de inverno: desde o 12 ata o 26 de febreiro, 15 días; vacacións de primavera, do 9 ao 23 de abril, 15 días.
Zona C. Vacacións de inverno, desde o 5 ata 19 de febreiro, 15 días; vacacións de primavera, do 2 ao 17 de abril, 15 días.
O terceiro trimestre comezará en cada zona ao terminar as vacacións de primavera e finalizará co curso, o 8 de xullo. Neste trimestre non hai período de vacacións intermedio.
O ano escolar británico
O ano escolar en Gran Bretaña componse tamén de tres trimestres. O curso empeza en setembro, aínda que a data concreta varía dunha escola a outra. Determínano os distritos escolares, que son municipais. Polo xeral as clases empezan nas dúas primeiras semanas de setembro.
O primeiro trimestre dura ata o Nadal, pero no medio do trimestre, polo xeral a finais de outubro, 6 semanas despois do comezo, os alumnos teñen as primeiras vacacións de metade do trimestre, que duran unha semana. O trimestre termina a mediados de decembro e os alumnos vanse a casa a pasar o Nadal, que dura unhas 3 semanas.
O segundo trimestre empeza en xaneiro e termina a finais de marzo, independentemente das celebracións de Pascua. Pero en febreiro volve haber unha semana de vacacións de metade do trimestre. As vacacións de primavera duran tres semanas, ata mediados de abril.
O terceiro e último trimestre empeza a mediados de abril e dura ata final do curso, entre os últimos días de xuño e os primeiros de xullo. Os alumnos teñen vacacións nos meses de xullo e agosto.
actividades
- Os países da nosa contorna comparten o mesmo esquema básico de calendario escolar, dividido en períodos que se adaptan ao esquema das catro estaciones do ano e cun número moi semellante de xornadas lectivas. Non apuntamos os datos de Portugal e Italia porque o seu calendario é practicamente igual ao noso. Con todo, os outros tres mostran unha diferenza básica: o período de vacacións de verán é máis curto e, en compensación cada trimestre divídese en dúas metades que deixan novos espazos vacacionais de entre dez e quince días, salvo no caso do terceiro trimestre francés. Reducido a unha estrutura básica, sería con bastante proximidade unha serie de períodos de seis semanas de xornadas lectivas seguidas por dúas semanas de vacacións.
- Buscade razóns que avalen un sistema e outro. ¿Cal dos dous é máis beneficioso ou máis eficiente? ¿Que é mellor para os alumnos, para as familias, para os profesores, para a escola, para a comunidade cidadá?