El Cesga lidera un proyecto europeo para animar a las chicas a ser emprendedoras
FIRMAS
Diez institutos implantarán el programa piloto; en Galicia el Rosalía de Castro y el CPI O Cruce en Cerceda
13 nov 2012 . Actualizado a las 07:00 h.Solo el 2,4 % de las empresas líderes en tecnología están dirigidas por mujeres y desde los 80 la presencia de las féminas no ha subido sino que ha incluso ha decrecido. María José Rodríguez, coordinadora del área de e-learning del Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga), es consciente de esta realidad y de que en su centro solo trabajan dos chicas en el área técnica. «El Cesga tiene un perfil bastante técnico y a las plazas que se ofertaban apenas se presentaban mujeres. Y no es un problema de aquí, sino a nivel mundial», explica. A raíz de este problema surgió el proyecto Ict-Go-Girls!, cuya reunión de arranque arrancó ayer en Compostela y que cuenta con la participación de la USC, así como de centros docentes y de investigación de Austria, Polonia, Alemania y Bélgica. El objetivo es muy claro, mejorar las habilidades emprendedoras de las chicas que estudian educación secundaria a través de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Alternativas y metodología
Lo primero que estudiarán los expertos es qué se ha hecho hasta ahora en este campo. Muchas de las acciones dirigidas a aumentar el nivel de emprendimiento entre las mujeres se llevan a cabo a edades más adultas, como la universidad, por lo que algo que tiene claro este grupo es que se realizará en la etapa de secundaria, entre los 11 y los 16 años. Después de valorar los ejemplos que existen se desarrollarán las metodologías a aplicar, y ahí tiene un papel importante la USC, a través de Beatriz Cebreiro y el centro de tecnologías para el aprendizaje. Una vez diseñadas estas herramientas comenzará el plan piloto en los propios centros de educación secundaria con al menos doscientas alumnas en todos los países participantes. En Galicia serán dos, el instituto Rosalía de Castro de Santiago y el CPI Os Cruces de Cerceda, una implantación que llegará ya el próximo curso.
El objetivo es que con el apoyo de la Administración el proyecto se sostenga en el tiempo y las nuevas tecnologías y el emprendimiento no sean ajenos a las jóvenes europeas.