Las canciones de la artista pueden despertar muchas vocaciones
05 nov 2025 . Actualizado a las 09:24 h.Antes de leer y descubrir la respuesta a la pregunta de partida responde a este cuestionario: ¿en cuál de estos grupos te incluyes?
a. Te gusta Taylor Swift y te interesa la biología vegetal.
b. Te gusta Taylor Swift, pero la biología vegetal no te atrae.
c. No eres fan de Taylor Swift, pero te gusta la biología vegetal.
d. Ni Taylor Swift ni la biología vegetal te gustan.
Si te adscribes a uno de los tres primeros, adelante, sigue leyendo. Y si encajas en el cuarto, pues sigue leyendo igualmente porque, a lo mejor, al finalizar a lectura de este texto encuentras motivos para modificar tu voto.
Y ahora sí, la respuesta a la pregunta de partida: despertar vocaciones o concitar un mayor interés en la materia, ya que los temas y vídeos de la artista están trufados de referencias y alusiones al mundo vegetal , y de imágenes.
Conste que esto no lo digo yo, sino un estudio realizado por profesores de biología brasileños tras experimentar con sus alumnos de entre 14 y 16 años. El telón de fondo que propició esta iniciativa es el nuevo —y de momento poco explorado y explotado por parte de los docentes— modo de relacionarse e interactuar con el mundo de los estudiantes actuales, condicionado por el auge de las redes sociales, las plataformas de streaming y el que una inmensa mayoría de ellos dispongan de teléfonos móviles que les permiten estar permanentemente conectados. Por ende, consumen información principalmente por estas vías. Y lo hacen a un ritmo vertiginoso, basado en experiencias y estímulos audiovisuales muy potentes y cortos. Todo lo anterior provoca que los maestros tengan que adaptarse y ser capaces, por un lado, de concitar la atención de sus discípulos desde el primer momento y, además, de estar introduciendo nuevos estímulos de manera constante. Y qué mejor forma de hacerlo que con el lenguaje que mejor manejan los chavales: el audiovisual.
Una vez puestos en antecedentes: ¿cuál fue la solución que decidieron probar los profesores brasileños? Recurrir a vídeos musicales —que cumplen el requisito de ser estímulos audiovisuales potentes, atractivos y breves— de Taylor Swift. Primero, porque en la actualidad es, posiblemente, la estrella más rutilante a escala global. Y segundo, y más importante aún, porque un elevado porcentaje de su discografía —letras, portadas de discos, vídeos…— incluyen referencias a plantas y bosques, a la biología vegetal y la botánica. En concreto, de las 252 canciones de Taylor Swift cuando se efectuó el estudio, el 32 % (una de cada tres) tenían al menos un elemento botánico. Los álbumes Folclore y Evermore se llevan la palma, con un 53 % de los temas con referencias a plantas —algo que, por otra parte, ya se podía intuir, a tenor de las portadas de los discos—. Dicho lo cual, llega el momento de trasladar a nuestra clase y experimentar de primera mano las actividades ensayadas por los profesores en su experimento didáctico (versionadas).
1 | Visualizad en clase el videoclip de Blank Space e intentad identificar el mayor número de árboles, plantas flores y frutas y frutos que aparecen, tratando de determinar en la medida de lo posible la especie concreta.
2 | Visualizad los videoclips de Cardigan y Out of the Woods y a continuación responded a estas cuestiones: ¿Qué diferencias hay entre los escenarios vegetales de uno y otro? ¿Cuál de los dos videoclips se asocia mejor a cada uno de los siguientes conceptos: briofitas, pteridofitas, gimnospermas, angiospermas (si estos palabros no os suenan, preguntad a vuestro profesor)?
3 | En el tema Willow se compara la vida con un sauce. ¿Por qué? ¿Qué árbol, planta o flor podría identificarse atendiendo a sus características y naturaleza, a Taylor Swift? ¿Y qué tal si jugamos al amigo botánico invisible? A cada alumno le toca un compañero al que debe asociar con una especie vegetal y argumentarlo.
4 | Para rematar, y aprovechando que Taylor tiene nuevo disco: identificad toda las referencias vegetales y botánicas en las lyrics de sus nuevos temas.
La famosa cantante Taylor Swift. Foto: Jennifer Gauthier / Reuters
Miguel Barral es divulgador científico.