A todos nos toca aprender

La Voz

EDUCACIÓN

Niños de la comarca participan en un programa de visitas al Aquarium, los jóvenes se informan sobre la Universidad y las madres intentan mejorar las relaciones familiares

08 abr 2003 . Actualizado a las 07:00 h.

Niños de Ponteceso y jóvenes de toda la comarca de Bergantiños protagonizaron ayer dos caras bien diferentes de la educación. A los más pequeños les tocó el turno de viajar a A Coruña dentro del programa de visitas al Aquarium que organiza la Diputación Provincial. Ni que decir tiene que la iniciativa de la institución que preside José Luis Torres Colomer entusiasmó a los chavales, que se lo pasaron pipa viendo a los peces en su medio. Bastante menos lúdica fue la experiencia de los jóvenes de la comarca de Bergantiños que participaron en la jornada de orientación universitaria, y no por la jornada en sí, sino porque muchos de ellos se enfrentan a la difícil decisión de elegir una carrera. Por eso, precisamente, se organizan este tipo de encuentros comarcales, para intentar despejar las dudas que tienen los jóvenes y que, como es lógico, son muchas. En realidad es de padres y madres, pero son las segundas las que asisten. No hay más que fijarse en la imagen de la sesión quincenal que se celebró en el colegio Bergantiños de Carballo, sede de una experiencia en la que también participan la asociación antidroga Vieiro y Radio Ecca. Los objetivos son ofrecer formación a los padres para que mejore su papel en la unidad familiar y facilitar un lugar de encuentro para buscar estrategias que puedan aplicar luego en casa. La escuela, que se ha puesto en marcha por segundo año, ofrece dos tipos de actividades: un curso de dos meses de duración que se imparte un día a la semana y que se centra en la prevención de la drogadicción y en la comunicación familiar, y otro que se lleva a cabo de febrero a mayo, con reuniones cada quince días, y que incluye un programa más amplio. Pilar Búa Maceira y Ana Miraz Cores son las encargadas de conducir a las madres por las diferentes cuestiones que se van abordando en esta particular escuela.