EN CONTRA DE LA ESO
17 feb 2002 . Actualizado a las 06:00 h.La progresiva aplicación de la ESO ha provocado situaciones que acaban influyendo en los docentes: Conflictividad. El Consello Escolar de Galicia señalaba el pasado año que es habitual escuchar en sesiones de trabajo opiniones negativas, «sobre el deterioro de la convivencia y de las condiciones de trabajo en los centros escolares, debido al incremento de conductas inadecuadas por parte de un grupo de alumnos problemáticos», señala. Fracaso escolar. Un estudio de Idea del año 2001 recoge que los profesores culpan al alumno (55,4%), y a la escasa colaboración familiar (17,1%), de los índices de fracaso escolar.