Sensaciones del pasado in situ

MÓNICA LÁZARO RIBEIRA

EDUCACIÓN

J. MÁRQUEZ

Los centros educativos de Barbanza consideran interesante la próxima construcción de un parque arqueológico en el concello de Ribeira Los estudiantes de Barbanza, Muros y Noia podrán compartir, en un plazo más o menos breve, los modos de vida de antiguas culturas. Será gracias a un ambicioso proyecto diseñado por el ejecutivo de Ribeira: un edificio que, ubicado en el lugar de Couso, reproducirá las costumbres y tradiciones de los antepasados. Los centros educativos de la zona han recibido con agrado la noticia y coinciden al afirmar que es un reto muy importante poder enseñar a los chavales a través de estas acciones sociales. Opinan que son un aporte básico para la formación de los alumnos, y que las salidas del aula son también un aliciente.

03 nov 2000 . Actualizado a las 06:00 h.

Los escolares de la zona ya no tendrán que imaginarse cómo era un día en la Edad de Hierro o en la de Bronce a la hora de ponerse, codo con codo, a empollar. Gracias a la iniciativa del Concello ribeirense, descubrir qué hacían los integrantes de culturas como la celta convertirá a la asignatura de historia en una maría, a la vez que les permitirá pasar en un abrir y cerrar de ojos, del Calcolítico a la época romana. Para lograr esta meta, el Ayuntamiento de Ribeira, a través de su futura escuela taller, construirá un parque temático. Profesores y directivos de diversos colegios de la zona aseguran que «la simple salida de los chavales fuera de los centros incentiva sus ganas de aprender». Además, señalan que «poder vivir de cerca cómo era un día en la vida de nuestros antepasados, supondrá para ellos un divertido juego y una manera más amena y divertida de estudiar». Por otro lado, los profesionales de la docencia reconocen carecer de información alguna acerca del proyecto, aunque se muestran dispuestos a colaborar en todo tipo de actividades que se lleven a cabo desde la futura aula arqueológica. Además, aseguran que «las salidas al campo constituyen un aliciente muy importante en la tarea diaria de educación de los chavales, que además, deberían estar integrados en este tipo de actividades desde el primer año que acceden a los colegios». José Andrés Pérez García, director del colegio Salustiano Rey, de Pobra, declara que «es estupendo poder visitar y sentir lo que anteriormente has enseñado dentro del aula reproducido en un lugar cercano y con unas prestaciones como las que estamos seguros que va a ofertar el nuevo parque». Por su parte, responsables del colegio de Escarabote, en Boiro, señalan que «es realmente fantástico e increíble la posibilidad de remontarse, de esta manera, a la antigüedad». Una de las cosas que más despertará la atención de los chavales será, sin lugar a dudas, la presencia de personas caracterizadas que se moverán libremente por las instalaciones realizando las tareas de un día cualquiera en la vida de las antiguas culturas. Todos los monumentos arquitectónicos, reproducidos a escala real, mantendrán su encanto. Así, por ejemplo, en los dólmenes no faltarán ni las vasijas ni las hachas de guerra. Está previsto que el futuro recinto dé a conocer los modos de vida de personas de siete culturas diferentes que habitaron, en otros tiempos, en el municipio. De esta forma, se pretende fomentar la creatividad de cada visitante, que vivirá de cerca y en un sólo día las experiencias más increíbles de nuestros antepasados. El proyecto, que verá la luz en un plazo inferior a dos años, ha sido concebido como una actividad didáctico-lúdica enfocada tanto a escolares como a vecinos y turistas.