Cristóbal Montoro y Luis de Guindos anunciaron que en dos semanas se conocerá el alcance de las reformas con las que se espera ahorrar 10.000 millones anuales
11 abr 2012 . Actualizado a las 06:00 h.No se trata solo de ahorrar. El Gobierno prepara una reforma profunda sobre la prestación de servicios en la sanidad pública. Y tiene prisa. El ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, Cristóbal Montoro, y el de Economía, Luis de Guindos, anunciaron ayer que en dos semanas se conocerá el alcance de las reformas con las que se espera ahorrar 10.000 millones anuales, de los que 7.000 corresponden a sanidad y 3.000 a educación. Pero, a la espera de que la ministra de Sanidad, Ana Mato, comunique los recortes que afectarán a su departamento, Montoro adelantó que pasarán por una reducción de la cartera de los servicios básicos que presta la sanidad pública y que será redefinida para evitar «los abusos» actuales.
Entre esos supuestos abusos que el Gobierno se propone eliminar está el acceso de ciudadanos extranjeros a los servicios médicos españoles, lo que se conoce como turismo sanitario. «Hay europeos que vienen a España a utilizar servicios que no les prestan sus respectivos países», explicó Montoro, que aseguró que «se va a redefinir el catálogo de servicios, la tarjeta sanitaria única y también, por ejemplo, cómo los extranjeros usan ese servicio». El otro frente en el que se propone actuar el Gobierno es el farmacéutico. En este caso, el objetivo es «evitar los abusos que pueda haber en el ámbito de las recetas y los medicamentos».
Pero a esos avances de Montoro sobre el alcance de las reformas se sumaron otros revelados por el responsable de sanidad y asuntos sociales del PP, José Ignacio Echániz, que anunció que se revisará también la prestación de servicios menos prioritarios como «operaciones de estética», sin especificar cuáles, o el «termalismo sanitario».
En lo que afecta a Educación, el ministro Montoro apuntó que una de las medidas que se estudian es la de «pedir un mayor esfuerzo relativo a los docentes», es decir, aumentar el número de horas lectivas, porque, a su juicio, es algo «positivo porque compromete al docente con su actividad».