La supresión de la Selectividad fue uno de los temas más debatidos Las asociaciones de padres de alumnos de los centros públicos coruñeses celebraron ayer una jornada dedicada a la reflexión sobre las leyes educativas vigentes y las posibles transformaciones futuras. Los cinco ponentes invitados, entre los que se encontraba José Luís Méndez Romeu, concejal de Educación, aseguran que, para que la ley actual funcione, es preciso aumentar el presupuesto educativo.
29 sep 2001 . Actualizado a las 07:00 h.Las asociaciones de padres de alumnos de los centros públicos coruñeses celebraron ayer una jornada dedicada al análisis de las leyes educativas, a la que asistieron destacadas personalidades del mundo de la educación y la docencia. Eulalia Vaquero, presidenta de Ceapa (Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos) y miembro del Consejo Escolar del Estado, explicó los que son los mayores errores de la nueva reforma educativa que, según aseguró, «carece del consenso necesario para salir adelante». Añadió que «estas medidas son muy importantes e influyen mucho sobre los estudiantes, y se están imponiendo de forma soberbia». En el transcurso de las conferencias se debatió también sobre los posibles errores cometidos al promulgar la actual ley sobre educación, conocida como Logse. Segregación y separatismo Según aseguró Eulalia Vaquero «la nueva reforma educativa parece perseguir la segregación escolar desde etapas muy tempranas». Con la actual ley educativa, la escolarización es obligatoria hasta los 16 años. La nueva ley llevada a debate contempla la posibilidad de que los alumnos dejen los estudios dos años antes. «Creemos que el sistema educativo es de la sociedad, y no del Gobierno», aclaró Eulalia Vaquero «y por eso pedimos que se abra un debate». La supresión del examen de Selectividad es uno de los puntos más polémicos de la nueva ley de educación. Esta prueba sería sustituida por dos exámenes diferentes. Uno al terminar la secundaria y otro al acceder a la universidad, que sería específico en cada centro. Según afirmó Francisco Silvosa, vicepresidente de la Confapa (Confederación gallega de Asociaciones de Padres de Alumnos) y miembro del Consejo Escolar de Galicia, «estas nuevas pruebas supondrían una vuelta al sistema de los años cincuenta y sus reválidas, y fomentarían la segregación». Carencias presupuestarias Tal y como explicó Eulalia Vaquero «no tenemos una postura fundamentalista de defensa de la Logse, pero creemos que es un buen sistema». Sin embargo, según aclaró, «se cometieron muchos errores, y el mayor de ellos es la falta de presupuesto». En este punto, Francisco Silvosa reiteró que «los libros de texto debería ser gratuitos y los profesores deberían contar con ayudas en su formación». Según los datos de las APA, actualmente se dedica poco más de un 1% de los presupuestos generales a Educación, frente al casi 6% dedicado en otros países europeos.