Conclusiones de un estudio realizado en EE.?UU. y Canadá
11 may 2010 . Actualizado a las 02:00 h.¿La televisión ayuda o retrasa el desarrollo de los niños? En este largo debate, un amplio estudio realizado en Canadá y Estados Unidos alerta a los padres de que si quieren educar niños activos, sin problemas de sobrepeso y con buenos resultados en la escuela es prioritario alejarlos de la pequeña pantalla, sobre todo en los primeros años de vida.
«Hemos descubierto que cada hora adicional de exposición a la televisión en niños y niñas que comienzan a andar se corresponde con una disminución de la motivación escolar y del rendimiento en matemáticas, un aumento del acoso por parte de los compañeros, una vida más sedentaria, un mayor consumo de comida basura y un mayor índice de masa corporal», señala la directora de la investigación, Linda Pagani, de la Universidad de Montreal.
El objetivo del estudio era determinar el impacto que tiene la exposición a la tele en niños de dos años y las consecuencias en el éxito académico futuro, la forma de vida y el bienestar general. En edades tempranas, «incluso una exposición gradual a la televisión retrasa el desarrollo», declara Pagani. Según el trabajo, un 11% de los pequeños de dos años y un 23% de los de cuatro años veían más del límite máximo recomendado -dos horas al día-, y en ese grupo es donde aparecen más distorsionada la capacidad de respuesta.