El gran reto docente para la sanidad pasa por una formación en ciencias de la salud adaptada a los cambios que se están registrando. Por ello se pretende que los profesionales afronten nuevas especialidades en enfermería, en las unidades docentes multiprofesional así como en la puesta en marcha del MIR troncal. Salustiano Mato recordó las proyectos de colaboración en I+D: Tubercontrol, en el que trabajan los grupos de microbiología, neumología del CHUO y el grupo Bioscope de la Facultad de Ciencias; otro proyecto de nefrología en el que colaboran el grupo de nefrología del doctor Alfonso Otero, del CHUO y el Bioscope del campus. El tercero se llama InnoCBR que no es más que un sistema inteligente de búsqueda y clasificación de casos de infecciones nosocomiales.