Los ponentes de El ser creativo, congreso de mentes brillantes (Madrid 6 y 7 de noviembre) solo disponían de 21 minutos para sus exposiciones. Se estima que ese es el tiempo máximo que el cerebro humano es capaz de mantener la atención al 100 %.
No sé cómo han determinado este valor de 21 minutos los investigadores de la Universidad de Harvard. Supongo que será un valor promedio y cada persona tendrá su tiempo. Además, estará condicionado por las circunstancias: interés del tema, amenidad, ambiente, focos de distracción, etcétera...
Aunque soy ex, por imperativo legal, la mayor parte de mi vida he sido profesor. Es muy difícil mantener la atención plena de los alumnos durante el tiempo que dura una clase. Es conveniente que el profesor diversifique sus acciones: además de las necesarias explicaciones, habrá de propiciar la participación activa de los alumnos, pegar un grito de vez en cuando para desperezar atenciones adormecidas, contar algo gracioso, hacer ejercicios...
Coincidiendo con la semana de la ciencia, me han encargado una conferencia de 20 minutos porque se enmarca en un acto que va a tener una duración mayor. A la vista de lo dicho, será tiempo suficiente.