Una semana dedicada al Renacimiento en Galicia

B. Lázare LUGO

LUGO

PRADERO

En directo | Quinto curso A Arte Galega La arquitectura en las edificaciones religiosas, militares y civiles, así como otras manifestaciones artísticas en ese período son estudiadas en las sesiones inauguradas ayer

23 abr 2007 . Actualizado a las 07:00 h.

Conocidos profesores de las universidades gallegas, fundamentalmente de la de Santiago de Compostela, imparten hasta el viernes las conferencias programadas con motivo de la quinta edición del curso A Arte Galega, promovido por la Diputación y organizado por el Museo Provincial, con la colaboración de la USC. Asisten 52 personas, fundamentalmente guías turísticos, personal de museos y estudiantes de las tres universidades, a los que les son reconocidos entre uno y dos créditos. Cabe destacar la presencia de un guía de Praga. El acto estuvo a cargo del vicepresidente provincial, José Carlos Rodríguez Andina; del vicerrector, Carlos Herrero, y de la gerente de la red museística, Encarna Lago. La provincia de Lugo en la época del Renacimiento, su influencia en la catedral, la arquitectura militar, en el Camino Francés, los retablos, la arquitectura de los pazos y la vida en esa época en Monforte y Viveiro son algunas de las facetas incluidas en el programa que se desarrolla en sesiones de mañana y tarde, en el salón de actos de la Diputación. Los conferenciantes son los profesores de la USC García Iglesias, Pegerto Saavedra, Gonzalo Fernández, Hortensio Sobrado, Ana Goy, Rosa María Vázquez, Leopoldo Fernández, Juan Manuel Monterroso, Marica López y Rosa Cacheda. De Arquitectura de A Coruña están José Ramón Soraluce y Francisco Javier Louzao, y de la de Vigo, Yolanda Barriocanal. Las restantes sesiones están a cargo del cronista de Viveiro, Carlos Nuevo, y de Fernando Arribas, técnico de difusión del Museo, que también es el coordinador del curso, junto con Ana Goy. En la presentación, Rodríguez Andina se refirió a la importancia del curso, que ya va por la quinta edición. También Carlos Herrero hizo alusión a ese aspecto, recordando que fue concebido para ser desarrollado en nueve años pero apuntó la conveniencia de ir planificando su transformación en un curso permanente. Por su parte, Encarna Lago señaló que ya desde el principio fue planificado para que no se convirtiese en uno más, aunque se circunscribía a la investigación de piezas del Museo. Aludió a la calidad de los ponentes.