Impacto desigual de la huelga de enseñanza

f.a. monforte / la voz

LEMOS

19 oct 2012 . Actualizado a las 07:00 h.

La tercera y última jornada de huelga en la enseñanza tuvo una repercusión desigual en los centros educativos del sur de la provincia. El llamamiento hecho por Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos no fue secundado por ningún colectivo de la zona y tuvo un eco limitado en los colegios. En Monforte faltó a clase el 21,7% de los alumnos del colegio de A Gándara, mientras que en el Colexio Novo la huelga no tuvo ninguna incidencia apreciable. En el colegio público de Quiroga, el seguimiento fue del 15,3%. En Chantada, la jornada de paro no tuvo ningún eco, ya que era festivo local y todos los centros estuvieron cerrados.

La huelga tuvo un mayor impacto en los centros de enseñanza media. En Monforte, tuvo un seguimiento mayoritario en el alumnado de los ciclos superiores de los institutos Daviña Rey y A Pinguela, donde alcanzó respectivamente el 100% y del 80%.

En cuanto al bachillerato, el seguimiento fue del 60% en el instituto Daviña Rey y del 50% en el instituto Río Cabe. En el instituto A Pinguela fueron a la huelga en torno a un 25% de los alumnos de segundo de BAC, mientras que en el primer curso apenas se notó. En los cursos de ESO fueron a clase prácticamente todos los alumnos de estos tres centros.

La repercusión fue más importante en el instituto de Quiroga, donde solo fueron a clase dieciocho de los 127 alumnos matriculados, lo que supone un seguimiento del 85,8% de los alumnos. En bachillerato fue prácticamente total.