Prensa-Escuela publica cuatro e-studios de noticias sobre el aprendizaje
22 may 2013 . Actualizado a las 13:24 h.La web del Programa Prensa-Escuela acaba de publicar cuatro lecciones sobre el Sistema 4Mat de aprendizaje desarrollado por Bernice McCarthy desde 1995.
¿Cómo te gustaría a ti estudiar una noticia que ves en el periódico? O dicho de de otro modo: cuando ves una noticia, ¿qué es lo que más te atrae, lo que más te llama normalmente la atención y hace que te pares un poco y comiences a leer algo para saber de qué va? Te damos 4 opciones de respuesta:
n Yo solo me paro a leer una noticia cuando veo que me interesa y tiene relación con lo que a mí me gusta. Si no, paso.
n Me fijo, sobre todo, en qué pasó con esa noticia, a quién le pasó, cuándo, cómo, por qué, dónde y cosas así.
n Yo, sobre todo, me fijo en si es una noticia que es práctica y me ayuda a hacer alguna cosa, me vale para algo.
n A mí me gustan, sobre todo, las noticias de inventos, de algo nuevo que se descubre y es diferente a lo que había.
EL SISTEMA 4MAT
La noticia, según las investigaciones presentadas por el Sistema 4MAT de aprendizaje, desarrollado por Bernice McCarthy desde 1995 y que tiene su base en el funcionamiento preferente de los hemisferios cerebrales, se aplica a cualquier tema de trabajo o noticia en la escuela:
n Desde un enfoque emocional: algo que te apasiona, te gusta, te interesa, te produce tristeza o alegría, toca enseguida tus sentimientos.
n Aunque no te emocione demasiado, la noticia pueda llamarte la atención por su importancia, por los efectos que pueda tener en la vida de la ciudad o en el mundo. Te interesa saber por qué sucedió, dónde, cómo: es el enfoque analítico de la noticia.
n Un tercer paso: enfoque práctico. Hay mucha gente a la que no le atraen demasiado los dos enfoques anteriores. Lo suyo es buscar algo práctico: ¿para qué me vale? Y dejarse de emociones y teorías.
n Finalmente, ¿no conoces a compañeros tuyos muy ingeniosos, que siempre inventan algo, emprendedores, dinámicos y nunca están contentos con lo que hay? Es el enfoque creativo, que siempre busca un paso y remedio distinto.
El 4MAT ha recogido algunos datos aproximados que indican cuántas personas prefieren el enfoque emocional (35 %), el analítico (22 %), el práctico (18 %) o el creativo (25 %).
Seguramente, la estadística puede cambiar contigo y tus compañeros de clase, pero es solamente una orientación. En cada uno de los e-studios publicados podrás encontrar: la noticia, objetivos, contenido, actividades, métodos, recursos y evaluación para enterarte muy bien de qué va, según tus preferencias.
E incluso puedes dar un paso más: no quedarte con una preferencia y dar la vuelta completa a la rueda: solo los 4 enfoques garantizan el aprendizaje completo.
n La sección e-studio de noticias, que está dentro de la Sala de profesores de la web del Programa Prensa?Escuela (www.prensaescuela.es), tiene ya más de 150 lecciones publicadas.