Entrevista | Margarita Failde Porto MAESTRA DE PRIMARIA ENCARGADA DE IMPARTIR EL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS EN LALÍN El curso de alfabetización comenzó esta semana con cuarenta personas
12 mar 2004 . Actualizado a las 06:00 h.La oficina de igualdade del Concello de Lalín inició esta semana el programa de alfabetización que se impartirá hasta el próximo mes de septiembre. Margarita Failde Porto es la encargada de impartir las enseñanzas. -¿Cómo han sido las primeras tomas de contacto con los alumnos? -Muy bien pero estamos empezando todavía. Teniendo en cuenta las necesidades de los participantes en el programa, hemos hecho dos grupos. Así, los lunes y martes en horario de doce del mediodía a dos, impartimos las clases a los inmigrantes en el Centro Social de Lalín. Los jueves y viernes, de 17 a 19 horas, estamos en la sede de la Asociación de Amas de Casa Laxeiro con los otros alumnos, que son principalmente mujeres. -¿Hay distintos niveles entre los inmigrantes? -Sí. Entre los inmigrantes asistentes, argelinos y marroquíes, hemos detectado niveles diferentes por lo que establecimos dos turnos. De doce a una es para los que poseen cierta autonomía a la hora de expresarse en nuestro idioma. Vamos a trabajar sobre todo en la ampliación de vocabulario, que es lo que nos están demandando. Por otra parte, con muchos inmigrantes nos expresamos por gestos o a través de dibujos ya que están en un nivel inferior a la hora de poder expresarse. En las primeras clases incluso algún alumno argelino tuvo que ejercer de intérprete para con sus compañeros. Estoy aprendiendo con ellos, es un trabajo mutuo y de equipo. -¿Es la primera vez que imparte enseñanzas a inmigrantes? -Es mi primera experiencia en ese campo y supone un reto muy importante para mí. El curso finalizará en septiembre pero se necesita mucho el tiempo y las horas para lograr los objetivos que nos hemos marcado. Con el otro grupo, el que aglutina sobre todo a mujeres, nos estamos centrando en trabajar la memoria e intentaremos mejorar ciertas técnicas de aprendizaje entre las asistentes al programa.