Un grupo de profesores llegados de una docena de países visitaron la villa
27 feb 2014 . Actualizado a las 07:00 h.Con la finalidad de dar a conocer el modelo de enseñanza de lenguas extranjeras y las características particulares de las escuelas oficiales de idiomas (EOI), la de Santiago participa en un programa europeo que ayer llevó de visita a Noia, donde hay una sección de la escuela compostelana, a un grupo de expertos procedentes de una docena de países del viejo continente.
Tras conocer la EOI de Santiago, los participantes en esta especie de intercambio pudieron profundizar en el funcionamiento de la sección que el centro tiene en el instituto Virxe do Mar noiés. Allí les hablaron, por una parte, de las secciones bilingües, y de como los docentes, en este caso una profesora de filosofía, integran el inglés en sus clases. También una alumna del instituto participó dando su punto de vista.
Por otro lado, la jefa de estudios de la sección noiesa de la EOI, Carla Dechant, explicó el uso de las nuevas tecnologías y las redes sociales educativas en las clases. Según indicó el director de la escuela, se trata de una nueva metodología que se está implementando en la que se trata de que los alumnos construyan redes personales de aprendizaje: «O alumno é o protagonista principal da aprendizaxe, e o uso de redes sociais é un apoio ao que fan nas clases».
Por último, el grupo de expertos, procedentes de Austria, Polonia República Checa, Irlanda, Eslovenia, Eslovaquia, Estonia, Escocia, Inglaterra, Hungría e Italia, asistieron a las clases para ver su funcionamiento real e interactuar con los alumnos que aprenden idiomas en Noia. Todo esto les servirá para elaborar un informe para la Unión Europea en el que evaluarán el modelo educativo. El objetivo final, según señaló el director de la EOI de Santiago, es «colaborar entre os distintos países na mellora da calidade educativa. Trátase de que vexan o que nós facemos e ver o que se fai noutros países, apréndese moito».
Las escuelas oficiales de idiomas como tales solo existen en España, en la República Checa y en Estonia, de modo que se trata de un modelo que suscita un gran interés. Entre los aspectos que más llamaron la atención a los expertos que ayer estuvieron en Noia es la diversidad del alumnado y el hecho de que esa mezcla de personas de todas las edades y condiciones funcione en el aula.
Además, este proyecto también abre la vía a establecer contactos para futuros intercambios con el alumnado, de ahí que, además de conocer el funcionamiento de la escuela de idiomas, los expertos europeos también tuvieron ocasión de conocer Noia.
Recorrido por Baroña
La visita de estudios también incluyó recorridos guiados por el castro de Baroña y el casco histórico noiés con el objetivo de que los participantes conocieran también el contexto en el que funciona la sección de la EOI en Noia.