Luís Tosar vuelve a casa

La Voz

LUGO

A media voz El actor chairego fue recibido ayer en el Concello de Lugo. Los lucenses podrán disfrutar hoy y mañana con la representación teatral «Hamlet»

28 abr 2006 . Actualizado a las 07:00 h.

El genial Luís Tosar, actor chairego que ha conseguido con su obra Hamlet colgar el cartel de No hay entradas en media provincia, visitó ayer la capital lucense. En el consistorio fue recibido por el alcalde, José López Orozco , quien le felicitó por los éxitos cosechados. En nombre de los tres grupos que estuvieron representados por sus portavoces, López Orozco le entregó a Tosar una publicación científica de la Muralla. El actor, que firmó en el libro de oro, tuvo un gesto de cariño reconociendo que en Lugo le ofrecieron las primeras oportunidades para trabajar en el teatro. Entre los invitados de excepción en este encuentro se encontraba Mavisa , profesora que impartió clases de literatura al actor, al que calificó como «diamante pulido». Tosar representará la obra dirigida por Lino Braxe hoy y mañana en el auditorio Gustavo Freire, a partir de las ocho y media de la tarde. Las entradas siguen a la venta en el kiosco de Turismo, en la praza da Constitución, a nueve euros. Los estudiantes, desempleados y jubilados pagarán cinco. Desde los Balcanes El regidor lucense también recibió ayer a un grupo de catorce profesores de distintas universidades balcánicas que se encuentran visitando la ciudad para estudiar cómo adaptar en sus países proyectos del Aula de Productos Lácteos. Minutos más tarde, López Orozco recibió a quince alumnos del colegio María Auxiliadora y a otros tantos del instituto Marie Joseph de Trouville (Francia). Un taller sobre conflictos Ayer concluyó el taller de resolución de conflictos que impartió en Palas la psicóloga Beatriz Blanco Busto . El curso, que promovieron el instituto, el Concello y el Centro de información a la mujer, se desarrolló durante todo este mes y en el mismo participaron estudiantes de de primer y tercer curso de la ESO. Se realizaron entre cuatro y seis sesiones por cada grupo. La finalidad era concienciar al alumnado de la necesidad de solucionar problemas evitando la violencia. Se pusieron en práctica estrategias de negociación y se inculcó la igualdad entre hombres y mujeres.