Reportaje | Proyecto medioambiental de la Escuela de Educación Infantil de Herbón El colegio padronés se estrena en Voz Natura con una iniciativa que arranca con la plantación de árboles y que continuará con un invernadero e incluso un estanque
08 feb 2007 . Actualizado a las 06:00 h.?a Escuela de Educación Infantil de Herbón, en Padrón, ha aprovechado su participación en el programa Voz Natura, organizado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, para «hermosear nuestro patio», con una primera fase de plantación de árboles y arbustos que estuvo precedida del acondicionamiento del recinto exterior y la construcción de un gran arenero, por parte del Concello. A partir de ahí, todo lo demás es fruto del trabajo de los siete niños que acuden a la escuela y que han dejado sorprendido a su profesor, Manuel Santullo Couto, por las habilidades y conocimientos que muestran en el manejo de la tierra. Por algo son hijos de las gentes que trabajan las huertas de Herbón, el epicentro del cultivo del pimiento. De este modo, el patio, hasta hace nada «en mal estado y un poco abandonado», se ha convertido ahora en un «entorno más acogedor» con la plantación de varias especies, entre ellas algunas ornamentales como la tuya, el loureiro, bojs y hasta un abeto de Navidad. En cuanto a especies autóctonas, los niños sembraron castañas que luego plantarán con motivo del Día del Árbol, en un acto simbólico de recuperación del bosque quemado, una vez que toda la zona de Herbón fue azotada por el fuego. Por ello, en esta comarca es más importante que nunca sensibilizar a los niños de la «importancia de respetar y cuidar el medio ambiente», tal y como dice su profesor, quien no olvida que deben contribuir a su recuperación una vez que las familias de muchos niños de Herbón viven de la explotación de un importante producto natural: el pimiento. Una vez concluida esta primera fase, hay más proyectos a la vista, como el de crear un pequeño huerto, preferentemente con invernadero, para plantar hierbas aromáticas, algunas hortalizas e incluso frutas como las fresas. La escuela también se plantea, aunque siempre en función de las posibilidades económicas, la construcción de un pequeño estanque en el que poder «criar algún que otro animalito, como ranas o peces», algo que hace especial ilusión a los niños. La iniciativa les ha dado la oportunidad a los pequeños de «andar coa terra e estar fóra», aunque a partir de ahora tendrá una nueva tarea en la escuela: regar los árboles del patio, que han embellecido gracias a una iniciativa que cuenta con la colaboración con la Consellería de Medio Ambiente, la de Medio Rural, Sogama y la Diputación.