La matrícula se acercará el próximo curso a las 5.000 personas, casi el doble que hace una década La UNED acorta cada vez más las distancias. El centro asociado de A Coruña, que imparte todas las carreras que existen en esta universidad, incorporará el próximo curso la Ingeniería Informática Superior y la Diplomatura de Turismo, lo que, unido al creciente número de alumnos, lleva al director a plantear la necesidad de ampliar las instalaciones. Enrique Vila sugiere la cesión de más dependencias en el edificio actual, que la UNED comparte con otras entidades, o la construcción de un inmueble completamente nuevo y adaptado a sus necesidades, que en su opinión sería la solución ideal.
12 mar 2002 . Actualizado a las 06:00 h.La UNED superará en el curso 2002-2003 las veinte titulaciones, lo que puede situar el número de alumnos en torno a los cinco mil. Se trata además de dos carreras (Turismo e Informática Superior) con gran demanda, por lo que el director del centro coruñés alerta sobre la falta de espacio. «Ofrecemos un servicio público importante y somos una institución con mucho futuro, que irá incorporando nuevas carreras en función de las necesidades de la sociedad -señala Enrique Vila-. Aquí, ya hemos expuesto a la Xunta, y a nuestra sede central en Madrid, la conveniencia de aumentar las dependencias». La UNED está ubicada en la ciudad escolar, en un edificio que pertenece a la Xunta y que comparte con el Instituto Galego de Bacharelato a Distancia (Ingabad), el Centro de Formación y Recursos (Cefore) y los equipos de apoyo. El posible traslado de la sede del Ingabad vaciará un 25% el inmueble, lo que permitirá ampliar el espacio de la UNED y el Cefore. En este sentido, la directora xeral de Ordenación Educativa, Mar Pérez, ha asegurado que la Xunta prevé transformar el modelo de la enseñanza del bachillerato a distancia con lo que el Ingabad cambiaría de dependencias y estructura. Carencias estructurales No obstante, Vila cree que la mejor alternativa es construir una nueva sede. «El problema es el coste, pero sería lo más adecuado. La matrícula sigue al alza y un edificio hecho a nuestra medida facilitaría la docencia», afirma. El director de la UNED comenta que, por ejemplo, las instalaciones necesitan una biblioteca de más capacidad y situada en la planta baja, aulas más grandes para los exámenes, salas de videoconferencia más pequeñas, laboratorios de prácticas y un sistema informático para desarrollar la enseñanza virtual. Algunas de estas mejoras no se podrán incorporar en el inmueble actual, señala Enrique Vila, debido a sus características estructurales.