Un centro de Salamanca opta por la educación diferenciada para los nuevos alumnos de infantil
SOCIEDAD
A pesar de la petición que han realizado estas organizaciones educativas, sigue habiendo centros concertados que optan por separar por sexos a sus alumnos. El último ha sido el colegio salmantino Montessori, que ha decidido distribuir en aulas distintas a los niños y niñas de tres años que se incorporen a primero de infantil el próximo curso.
Esta decisión no afectará al resto de los cursos, en los que la educación es mixta, según confirmó a Efe Francisco Fernández de Lama, profesor de este centro educativo, aunque señaló que varios padres lo han solicitado.
Según este maestro, el objetivo de esta medida es «corregir las diferencias de rendimiento que existen entre ambos sexos».
Este nuevo modelo educativo, implantado en numerosas escuelas públicas de Estados Unidos y en varios países de la Unión Europea, según Fernández de Lama, pretende «reducir las diferencias» que existen en cuanto a rendimientos y a fracaso escolar entre los niños y las niñas.
«No se trata de volver a épocas pasadas», sino de poner en marcha «un modelo pedagógico que está en alza en otros países de nuestro entorno cultural», según afirmó Fernández de Lama. El centro Montessori cuenta en la actualidad con 738 alumnos matriculados y una plantilla de personal docente que supera el medio centenar de profesores.
Ante esta decisión, el consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, aseguró que la decisión de separar depende de la libertad del centro, ya que «no está prohibido por ley». Juan José Mateos añadió que esta decisión es «posible» y que no existen trabas legales para que se pueda llevar a cabo, aunque recordó que se trata, en principio, «de una idea piloto».