«Hay que cambiar el enfoque, porque los idiomas se empiezan a estudiar con el oído»

ANA LÓPEZ | Directora de una academia de inglés

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La academia que Ana López dirige en Cambre alberga niños de todas las etapas educativas.

-¿Qué nivel de inglés diría que tienen los escolares gallegos?

-Malo, en lo que tiene que ver con expresión oral y comprensión auditiva. En la academia, nuestro objetivo es la preparación para que puedan conseguir el first certified de la Universidad de Cambridge, porque el sistema actual de enseñanza carga mucho en la gramática y poco en el nivel de comunicarse.

-¿Qué diría usted que necesita el sistema educativo?

-Otro enfoque, porque hay que empezar a estudiar un idioma con el oído y los escolares de hoy no están entrenados para oír en inglés.

-Pero la Administración ya obliga a un enfoque comunicativo en la enseñanza del inglés.

-Sí, en teoría se debería aplicar ese enfoque, pero a lo mejor no se está haciendo, o no en la medida en que se debería hacer. Se están haciendo progresos en la enseñanza del inglés, pero de forma muy lenta.

-¿Sería preciso que hubiera más profesores nativos?

-Sí, debería haber más. Y talleres orales en grupos reducidos; fomentar los intercambios con otros colegios desde edad temprana. Son cosas que se pueden hacer porque aprender un idioma es bastante más que hacer ejercicios.

-¿Le parece que las lecciones de inglés se repiten demasiado a lo largo de la enseñanza obligatoria?

-Un repaso es necesario, pero hay que tener en cuenta que los niños se aburren muchísimo. En primero de la ESO el inglés es un repaso de quinto y sexto de primaria, y habría que pensar más en la estimulación de los alumnos, para que la enseñanza sea más efectiva. Le aseguro que en la academia recibimos a muchos niños desmotivados y agobiados.

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