PROGRAMA EDUCATIVO El sitio web de Prensa-Escuela cuenta con 170 blogs educativos abiertos

La web de Prensa-Escuela tiene la red de blogs educativos relacionados con la prensa más potente del panorama gallego. Con 170 cuadernos digitales abiertos, en lo que va de año la página web que desarrolla el programa educativo de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre ha sumado más de 35.700 visitantes (673.000 páginas vistas), y los blogs conectados a ella, cerca de 400.000 (1.320.075 páginas vistas).

La web surgió como una iniciativa del periódico, en colaboración con la Obra Social Caixa Galicia, y cuenta con medio centenar de colaboradores, entre periodistas, pedagogos y científicos. El programa está desarrollado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre con el fin de que el periódico llegue a la escuela y se convierta en un instrumento pedagógico con el que los niños pueden también iniciarse en las nuevas tecnologías.

Actualmente participan en Prensa-Escuela más de 29.000 alumnos y 1.450 aulas. A los profesores inscritos se les da la oportunidad de abrir un blog en sus clases y desde el programa se busca enseñarles a utilizarlo como si una herramienta más en la educación de los alumnos.

El programa pone a disposición de las aulas el suplemento La Voz de la Escuela, su página web, cursos de iniciación y perfeccionamiento para que los profesores utilicen el diario en sus clases; además de concursos para que los niños aprendan a ejercer de periodistas y blogs para que los escolares creen su propio soporte en Internet.

En el apartado de Blog-Maestro de la web, los profesores encontrarán apoyo para enfocar contenidos, sugerencias de actividades o metodologías.

Blogs premiados

El jurado de Prensa-Escuela premió el pasado mes de enero al blog El grito de Mosqui, de los alumnos de 4.º de ESO del Colegio Santa María del Mar (A Coruña), por el nivel de los debates abiertos, además de su creatividad y rigor a la hora de exponerlos.

El cuaderno digital BlogCurros , de los alumnos de 6.º de primaria del CEIP Curros Enríquez de Ourense, fue el mejor en febrero. Propone iniciativas que implican la participación activa de los alumnos. Tres cuartos fue el blog elegido en marzo. Los alumnos de 4.º de ESO del IES María Casares de Oleiros (A Coruña) aprenden a través de esta bitácora diferentes lenguajes, como el multimedia, el audiovisual y la poesía cantada, entre otros. El ganador de abril fue Ceda el paso, un blog sobre educación vial elaborado por los alumnos de 4.º de ESO y 6.º de primaria del CPI Don Aurelio Marcelino Rey García, de Cuntis (Pontevedra).