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educación Los alumnos gallegos superan la media de la OCDE en ciencias
El informe PISA deja a España por debajo del promedio de los países desarrollados
- Autor:
- E. Álvarez
- Fecha de publicación:
El informe PISA (siglas en inglés del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes) vuelve a dar un varapalo a la educación española. Los alumnos de 15 años obtienen exactamente los mismos resultados en ciencias que en el 2003, según el avance de este conocido informe que adelanta la revista Magisterio . España se sitúa en el mismo puesto si se analizan solo los países que participaron en los dos sondeos, aunque por la incorporación de más Estados en el 2006, España baja del puesto 26 al 31.
La publicación analiza solo los resultados de ciencias, ya que estas pruebas, que evalúan los conocimientos matemáticos, la lectura y la cultura científica, se centran en cada edición en uno de los tres aspectos, y en el 2006 la ciencia fue el apartado más valorado. España logra 488 puntos, por debajo del promedio de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), que alcanza los 500 puntos.
Mejores resultados consiguen países como Finlandia (que sigue a la cabeza y además con un ascenso considerable en su puntuación), Hong Kong, Canadá, Alemania y Suecia, pero también Croacia, Estonia e incluso Eslovaquia. El consuelo de los estudiantes españoles puede venir de la mano de países como Italia, Noruega, Luxemburgo o Portugal, que se sitúan por debajo del país.
En el anterior informe, la muestra de estudiantes gallegos no fue suficientemente representativa como para obtener datos propios, pero en esta ocasión la comunidad gallega sí tiene datos significativos. Y los resultados de Galicia son más alentadores que los de la media nacional. La encuesta se realizó en concreto a dos mil estudiantes gallegos de 53 colegios privados, concertados y públicos, y en cultura científica la comunidad alcanza 505 puntos, lo que la coloca en la posición de países como Hungría o Irlanda, por encima del promedio de la OCDE.
Debajo de otras autonomías
Sin embargo, si se compara la posición de Galicia con la de las otras comunidades autónomas que tienen muestras representativas, y que por lo tanto pueden analizarse, los estudiantes gallegos se sitúan en el puesto bajo de la tabla.
El informe constata la existencia de varias «velocidades» en la educación española según las autonomías. De los resultados del estudio se desprende un problema de «desequilibrios territoriales» en materia educativa, al menos en ciencias.
En concreto, de las diez autonomías con resultados detallados, Galicia se sitúa en el séptimo lugar, solo por encima del País Vasco, Cataluña y Andalucía. Castilla y León, junto con La Rioja, encabeza el ránking en España, con una puntuación de 520 que la situaría en la media de Eslovenia, Corea o Liechtenstein. Andalucía, sin embargo, en el último puesto de la tabla, presenta una clasificación similar a la de Italia y Portugal, muy por debajo del promedio de la OCDE.
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