Las áreas más deficitarias en dotación de docentes siguen siendo las de ciencias sociales y jurídicas
31 may 2010 . Actualizado a las 02:00 h.La Universidade de Santiago ha experimentado en los últimos cuatro años un crecimiento de su plantilla docente e investigadora de 146 profesores. Pero el incremento se centra casi únicamente en las categorías de contratados, que han pasado de 708 en el 2005 a 852 en el 2009, lo que supone más de un 20%. En el caso de los funcionarios, la subida ha sido prácticamente nula, de 1.443 a 1.445 profesionales.
La explicación, que en principio puede parecer económica o para no funcionarizar en exceso a la plantilla, atiende a otros factores. El vicerrector de Profesorado, Juan Viaño, lo achaca más al hecho de que los requisitos para conseguir la acreditación de contratado doctor es ligeramente más sencilla que para convertirse en funcionario. El reparto por áreas sigue sin ser totalmente equilibrado. Viaño asegura que en los últimos años se ha hecho un esfuerzo para dotar de personal a las áreas más deficitarias, como son algunas de las ramas de ciencias sociales y jurídicas, como psicología o ciencias de la educación.
En el caso de las experimentales, la estabilización de los investigadores de los programas Parga Pondal (de la Xunta), y Ramón y Cajal (del Gobierno central), han servido para reforzar este tipo de titulaciones.
Según las propias estadísticas que maneja la USC, esta es la rama de conocimiento con un mayor porcentaje de personal docente e investigador (un 25,2%), seguida de las ciencias de la salud (24%). Las enseñanzas técnicas, por el contrario, solo engloba al 8,4% del profesorado, unas cifras lógicas si se tiene en cuenta que son las que tienen menor presencia en la oferta de estudios universitarios.
De los 2.297 docentes que la USC registraba a 31 de diciembre del 2009, la figura más común es la del profesor titular de universidad (998). Le sigue el asociado (460), un profesional que trabaja también fuera de la institución académica y de reconocido prestigio. Esta figura es utilizada sobre todo en ciencias de la salud, donde parte del cuerpo de profesores trabajan como facultativos en instituciones sanitarias. Los catedráticos eran 321 a principios del 2010, mientras que 250 son contratados doctores y 103 profesores titulares de las escuelas universitarias.