«¿De qué me valen las clases si después no tengo un taller para desarrollar lo que he aprendido?»

El enfoque comunicacional en la enseñanza del inglés es una vieja demanda de los padres, según el presidente de Confapa, Virgilio Gantes. «Llevamos 28 años pidiéndolo -subraya-. ¿De qué me valen las horas de clase de un idioma si después no tengo un taller para desarrollar lo que he aprendido? Un teatro, por ejemplo, y otras actividades escolares, que permitan al alumno poner en práctica la teoría. Y pasa lo mismo con el gallego».

-¿Cree que debe cambiar el enfoque de las clases?

-Es que la asignatura de inglés debe impartirse en este idioma, y no ser una clase bilingüe, en la que el alumno puede responder en gallego o castellano, si quiere. Prohibidos el castellano y el gallego en clase de inglés. Solo inglés, es lo que reclamamos. Y si no hay profesores suficientes, que traigan nativos, que se haga un esfuerzo.

-Es un proceso lento, de una visión a largo plazo.

-Debe hacerse desde un gran pacto por la educación, en toda España y en todas las materias, que no se cambie el sistema cada vez que se cambia un Gobierno. Que se aseguren las competencias básicas en las materias.

-¿Qué cambios considera necesarios?

-Profesores que dominen la materia. No me sirve tener un ordenador en el aula si no hay un docente que sea un profesional de las nuevas tecnologías. Hay muy buena voluntad por parte de los profesores, pero la buena voluntad no llega. Y las diferencias entre una clase y otra que pueden ir bien y mal tienen mucho que ver con el profesor.