PSOE, PP, BNG y Cidadáns hicieron cantera en el IES Antón Losada de A Estrada. Expusieron su ideología y se sometieron a preguntas tan contundentes como escasas
26 feb 2008 . Actualizado a las 02:00 h.El esperado debate televisivo Zapatero-Rajoy tuvo ayer por la mañana una previa en A Estrada. La versión local fue a cuatro bandas y, aunque más modesta, tuvo la frescura del directo y la ventaja de la interacción con el público. Los portavoces de los cuatro grupos con representación municipal hicieron hueco en sus saturadas agendas de campaña para llevar su discurso al salón de actos del instituto Antón Losada Diéguez. El público: más de un centenar de alumnos de segundo y cuarto de Secundaria, de primero de bachillerato y del ciclo medio de Xestión administrativa del IES Antón Losada. Entre todos, no debían sumar más de una docena de votantes. El resto eran menores de edad con curiosidad política pero sin edad legal para acudir a las urnas el 9 de marzo.
La iniciativa de organizar el debate partió de los propios alumnos. Fueron los de segundo de ESO quienes se interesaron en clase por cuestiones de calado como el comunismo o la monarquía y por encontrar diferencias entre la derecha y la izquierda. No es extraño. Corren tiempos de indefinición en los que el centro está muy disputado. Ante el interés de los estudiantes, los profesores del departamento de Historia decidieron convocar a los representantes de los partidos locales para que ellos mismos explicasen los pilares de su ideología.
Todos respondieron a la convocatoria. El alcalde estradense, José Antonio Dono, lo hizo como portavoz del PSOE; la primera teniente alcalde, Raquel López, como portavoz del BNG, y los ediles de la oposición José López y José Manuel Reboredo como representantes del PP y Cidadáns de Galicia, respectivamente.
Les esperaba un nutrido auditorio, cuestionario en mano. La misión: detectar las diferencias entre los distintos partidos en materia de economía, educación o política lingüística y distinguir entre los modelos de estado propuestos por cada formación política.
Los políticos fueron interviniendo uno tras otro. Sin atropellos, interferencias ni crispaciones. Todo talante. Explicaron los orígenes de la ideología de su partido y sus principales líneas de acción. Hablaron de su modelo de estado y terminaron contando cómo y por qué se iniciaron en política. A falta de medidas drásticas al estilo 59 segundos , los políticos se explayaron durante bastante más tiempo. No había micros que desconectar y los cuatro monólogos políticos juntos superaron los 60 minutos de duración.
Reboredo dio a conocer las líneas programáticas de Cidadáns de Galicia, que esta legislatura ha estrenado representación en el Concello estradense. El portavoz popular José López se declaró partidario de hacer una política de las personas, para intentar cubrir las necesidades cotidianas, más allá de filosofías o doctrinas. Explicó que su entrada en política fue motivada por una charla escolar a la que asistió siendo alumno en O Foxo y en la que empezó a alinearse con la ideología del PP.
Por su parte, la teniente alcalde del BNG, Raquel López, apuntó a la emigración como el detonante que la llevó hacia el nacionalismo. La edil, que procede de una familia rota por la emigración, sintió desde joven que algo fallaba en Galicia y se propuso pasar a la acción para intentar cambiar las cosas.
Para el alcalde socialista, José Antonio Dono, la concienciación política llegó con la entrada en la Universidad en la época de la dictadura. «Daquela eran outros tempos e no instituto non había charlas destas, só charlas espirituais ou de formación do espírito nacional», explicó.
Tras los monólogos se abrió el turno de preguntas. Sólo hubo una, pero contundente: «¿A aparición de Cidadáns foi debida ó fracaso do PP?». Nada de diplomacia. Otro estudiante había levantado la mano, pero no llegó a hablar. «Eu iba preguntar o mesmo», indicó.
El debate fue menos fructífero de lo esperado. El pánico escénico pudo más que la curiosidad y el turno de preguntas, tras la incisiva cuestión inicial, no dio más de sí. No obstante, los profesores retomarán la discusión en las aulas. El objetivo es ofrecer a los alumnos unas nociones básicas sobre actualidad política que no recogen los libros de texto. Además de charlas, habrá visitas. Los alumnos, que ya han asistido a una sesión del Parlamento, participarán en un pleno municipal. Hoy tienen curiosidad. Mañana tendrán una papeleta en la mano.