Varios sindicatos de estudiantes y docentes, así como asociaciones feministas y colectivos de renovación pedagógica, han elaborado un manifiesto conjunto en el que acusan de sexismo a la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE).
En primer lugar, recuerdan que el texto obvia el género femenino, refiriéndose en todo momento a alumnos, profesores y padres, y no a alumnas, profesoras y madres. Además, por omisión, la LOCE deja abierta la posibilidad de volver a los colegios segregadores, en los que sólo se admiten estudiantes de un mismo sexo. Los itinerarios en Secundaria son, para estos colectivos, otro signo de clara discriminación, por lo que proponen una educación integral y obligatoriamente mixta.