El 20% de los niños de la UE aseguran estar creciendo infelices y con ansiedad por el futuro

El 80 % de los de 17 años ha dicho que sienten que la educación que se les ofrece no les prepara bien para el futuro.


Redacción

Uno de cada cinco niños de la Unión Europea ha asegurado estar creciendo infeliz y con ansiedad por el futuro, según el informe Nuestra Europa. Nuestros Derechos. Nuestro Futuro publicado este martes por ChildFund Alliance, Eurochild, Save The Children, UNICEF y World Vision en colaboración con la Comisión Europea.

Tal y como informa Europa Press, el estudio, para el que se ha consultado a 10.000 niños de entre 11 y 17 de años, pretende ser un referente para configurar el diseño de la próxima Estrategia de la Unión Europea sobre Derechos de Infancia y la Garantía Infantil.

El documento indica que la pandemia del covid-19 ha empujado a los niños y jóvenes en Europa y otros lugares a sentir presión e incertidumbre. En concreto, uno de cada diez niños encuestados ha señalado que vive con problemas de salud mental o síntomas como depresión o ansiedad, siendo las niñas las que se sentían en más riesgo que los niños, mientras los menores de más edad han comunicado mayores niveles de problemas.

Un tercio de los niños encuestados ha reconocido haber sufrido discriminación o exclusión, una situación que, asimismo, ha sufrido un 50 % de niños con discapacidad, migrantes, minorías étnicas o del colectivo LGTBQ+.

Según el informe, también tres cuartas partes de los niños consultados han afirmado ser felices en la escuela, pero el 80 % de los de 17 años ha dicho que sienten que la educación que se les ofrece no les prepara bien para el futuro.

En este sentido, la mayoría de niños ha subrayado que le gustaría hacer cambios en su vida escolar. En concreto, el 62 % ha optado por tener menos deberes, y un 57 por ciento por tener clases más interesantes.

Asimismo, casi un tercio ha incidido en que les gustaría influir en el contenido del currículo escolar, con más actividades deportivas -33 %-, aprendizaje sobre derechos de infancia -31 %- y más asignaturas artísticas -31 %-.

Por otro lado, casi todos los menores encuestado han señalado que han escuchado hablar de derechos de infancia, mientras el 88 % ha manifestado ser conscientes del cambio climático y su impacto en la comunidad; el 8 % más o menos consciente y el 4 por ciento no estaba seguro.

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