La USC trabaja para definir pruebas de evaluación flexibles

La Voz SANTIAGO / LA VOZ

SOCIEDAD

PACO RODRÍGUEZ

Contempla la necesidad de que el profesorado mantenga abiertos canales de comunicación directa con los alumnos

09 abr 2020 . Actualizado a las 11:45 h.

La resolución del rector de la USC del día 7 por la que se establecen las obligaciones de la docencia no presencial insta a que el profesorado defina pruebas de evaluación «flexibles e adaptadas ás circunstancias excepcionais que se está a vivir», informa la institución. Y añade que se contempla la necesidad de que el profesorado mantenga abiertos canales de comunicación directa con los alumnos y que adapten la programación prevista para este cuatrimestre a las metodologías no presenciales, a través de la modificación de las guías docentes. Tener operativa el aula virtual, respetar el calendario académico o adecuar la actividad a los contenidos previstos de cada materia son otras de estas obligaciones.