Exigen desagrupar en el IES de Arzúa dos cursos de sendos ciclos formativos de Forestal
SANTIAGO
Docentes de FP denuncian que Educación unificó primero de dual y ordinaria, e impide más matrículas, habiendo demanda
04 sep 2026 . Actualizado a las 05:00 h.Los alumnos con la matrícula ya formalizada en el IES de Arzúa para primer curso del Ciclo Superior de Xestión Forestal, en la modalidad de dual intensiva, formarán un único grupo con los que iniciarán su formación en igual especialidad, pero en ordinario. Serán 7 y 15 estudiantes, respectivamente. A no ser que prospere la reclamación que presentó el profesorado del departamento de Agraria del centro para que la Consellería de Educación revoque su decisión de unificar ambos cursos «no que chamaron modalidade híbrida», señalan.
El escrito fue trasladado a la dirección del instituto para no solo dejar constancia de la disconformidad con la agrupación; también para denunciar que por «orden oral» de Educación a la dirección, en el IES arzuano no se admiten, desde el pasado día 1, más matrículas para ninguno de los dos ciclos de FP que se unificarán en el primer curso. El plazo para el ordinario, con 7 plazas liberadas, debería finalizar hoy, según el calendario de Educación, que estableció el 25 de septiembre la fecha límite para matricularse en la FP dual intensiva. Por esa razón, desde el departamento de Agraria califican de «moi grave» lo que sucede, porque «temos xente que se quere matricular e non lle están deixando».
Admite el profesorado que en el período ordinario de matrícula, el Ciclo Superior de Xestión Forestal en dual intensivo se quedó a una matrícula de alcanzar los 8 alumnos que la Consellería de Educación establece como mínimo para mantener las especialidades de FP, pero habiendo demanda en septiembre, como aseguran, no liberar las plazas que restan hasta el máximo fijado por curso —22— es un «despropósito». Además de impedir que se inscriba gente «que xa amosara interese», apuntan, representa un desacierto «pedagóxico de organizativo», afirman para explicar que «preténdese condensar dous cursos con programacións e cargas horarias semanais totalmente diferentes nun único grupo», lo que, añaden, «dificulta coordinar clases, exames e prácticas con programacións distintas dentro do mesmo grupo». Además, mantener dos grupos «non supón ningún custe adicional para a administración», ya que los 14 profesores del departamento «son suficientes para asumir a docencia de ambos os dous cursos».