Limpiar Tapia, una tarea más del Agro do Muíño para fomentar el cuidado del entorno natural de Ames
SANTIAGO
El alumnado de cuarto de primaria fue consciente durante una jornada lectiva de lo mucho que queda por hacer para preservar el medio ambiente
20 mar 2026 . Actualizado a las 05:00 h.Muy felices por el trabajo realizado pero con la mosca detrás de la oreja por los malos hábitos que descubrieron en la playa fluvial de Tapia (Ames). Este fue el resultado de la intensa jornada lectiva en la que esta misma semana participaba todo el alumnado de cuarto de primaria del colegio Agro do Muíño dentro de su participación anual de Voz Natura. Este programa de La Voz de Galicia, desarrollado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre con el patrocinio de la Consellería de Medio Ambiente, la Diputación de A Coruña, la Fundación Alcoa, El Corte Inglés, la Fundación Ramón Areces e Inditex, está dedicado este año a concienciar sobre el cambio climático. El centro, con su proyecto Agronautas orbitando en verde, incluye una hoja de ruta con una veintena de iniciativas sobre la materia. Y concienciar sobre cómo el ser humano altera la naturaleza es una de ellas, de ahí que optasen por esta jornada de limpieza, en la que también colaboró el Aula da Natureza de Ames. El grupo de escolares comprobó in situ la abundancia de restos plásticos en la playa fluvial de Tapia, una de las áreas de esparcimiento más visitadas de Ames durante los meses de verano. Con el cauce del Tambre más elevado de lo habitual, los residuos no eran tan visibles, pero sí evidentes, por lo que enseguida pudieron trabajar para ponerle freno.
El buen tiempo del pasado miércoles ayudó sobremanera a que la jornada fuese un éxito. Y el desarrollo de la misma, según reconoció la coordinadora del programa Voz Natura en este colegio, Yolanda González, evidenció que para alumnado de 9 años combinar la formación ambiental con trabajo práctico al aire libre es casi una fórmula magistral. Además de retirar la basura, estudiaron la flora y fauna del entorno recogiendo también insectos del río para analizar las distintas especies. Las veinte propuestas del Agro do Muíño para concienciar sobre el cambio climático incluyen un trabajo de investigación coincidiendo con el inicio del curso, la creación de un mural sobre el efecto invernadero y cómo combatirlo, diseñar un eslogan publicitario que invite a cuidar de la naturaleza, visionar trabajos sobre el cambio climático para tener una opinión fundada sobre él, invitar a expertos sobre la materia, hacer encuestas sobre el conocimiento de la comunidad educativa sobre este tema. Otras iniciativas son plantear un programa en la radio escolar, elaborar carteles explicativos sobre los recursos naturales y su sobreexplotación, además de soportes para mensajes para recordar las tres R (reducir, reutilizar y reciclar) y diseñar infografías sobre sostenibilidad y hábitos de consumo responsable.
Además de estudios y análisis educativos sobre el cambio climático, la hoja de ruta del Agro do Muíño añade iniciativas prácticas que implican a toda la comunidad educativa. Entre ellas destaca la separación de los distintos tipos de residuos que se generan en las aulas y en el patio, implicar a todo el alumnado en sus «patrullas de vixilancia das normas medio ambientais no patio escolar», utilizar los composteros, plantar distintas especies (hierbas aromáticas, plantas ornamentales y de consumo, reponer y cuidar los árboles frutales del patio y trabajar en el aula sobre la materia de programa completan el trabajo de este colegio. Y todo ello está convenientemente recogido y explicado en su blog sobre sus múltiples actividades dentro de Voz Natura.