El Campus Industrial de Ferrol analiza el peligro que representan las noticias falsas para la sociedad del conocimiento

FERROL CIUDAD

El profesor Wenceslao González dirige las Jornadas sobre Creatividad Científica, Innovación Teconológica y Sociedad, que reividindican el valor del periodismo de calidad frente a la proliferación de las noticias falsas en la Red
El profesor Wenceslao González dirige las Jornadas sobre Creatividad Científica, Innovación Teconológica y Sociedad, que reividindican el valor del periodismo de calidad frente a la proliferación de las noticias falsas en la Red CESAR TOIMIL

Investigadores de Europa y América se dan cita en Esteiro en las Jornadas sobre Creatividad Científica, Innovación Tecnológica y Sociedad, que reivindican el periodismo de calidad

09 mar 2023 . Actualizado a las 22:49 h.

La masiva difusión de noticias falsas a través de Internet «constituye un serio problema en la sociedad del conocimiento». Así lo subrayan, en el Campus Industrial de Ferrol, desde Steffen Staab, profesor de la Universidad de Suttgart y experto en las «ambalencias de la web», hasta el propio director de las Jornadas sobre Creatividad Científica, Innovación Tecnológica y Sociedad, Wenceslao González. Expertos de Europa y América se dan cita estos días en Esteiro para reflexionar sobre la proliferación de las fake news y sobre «cómo menguar su incidencia en una sociedad cada vez más multipantalla donde el acceso a la información -recalca también Wenceslao González- se lleva a cabo, en gran medida, a través de las redes sociales».

El encuentro que acoge el Campus Industrial de Ferrol, y que ayer fue inaugurado en un acto presidido por el rector de la Universidade da Coruña, Julio Abalde, culminará mañana, viernes, con las ponencias de autores como Nick Anstead (de la London School of Economics), Eni Mustafaraj (del Wellesley College de Massachussets) y Julio Cabero Almenara, de la Universidad de Sevilla, que abordarán cuestiones como la relación entre las noticias falsas y la «crisis de autoridad informativa», como las características del entorno tecnológico que permite la proliferación de las fake news y como la necesidad de impulsar la educación desde la propia web.