Más de un tercio leen solo por indicación académica

La Voz

SOCIEDAD

30 dic 2010 . Actualizado a las 02:00 h.

El informe divulgado ayer muestra algunos datos reveladores sobre los hábitos de lectura entre el alumnado; por ejemplo, un 37% de los evaluados solo leen cuando hay una indicación académica, pero nunca lo hacen por placer; en cuanto a las tareas fuera del horario escolar en primaria, se hallan bastante generalizadas, pero un 35% de los estudiantes de secundaria no dedican nada de tiempo a estos trabajos.